第一单元 风筝厂见闻(课时3)(讲义)-三年级上册数学青岛版(五四学制)

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三年级数学青岛版 54 制

第一单元  风筝厂见闻

---两、三位数除以一位数(一)

课时 3.  包装风筝(三位数除以一位数的笔算)

知识点 1 三位数除以一位数(各数位都能整除)的笔算

例题导入(教材第 10 页例题): 燕子风筝一共能装多少盒?

①明确题意并列算式。

已知条件:有 246 只燕子风筝,每盒装 2 只。

所求问题:一共能装多少盒?

分析题意(并列算式)就是求 246 里面有几个 2,用除法计算,列式为 246÷2。

②探究 246 的笔算方法

第一步:判断商的位数。

因为被除数的最高位上的数是 2,与除数相等,够商 1,所以商是三位数。

第二步:分析算法。

①2 个百除以 2 等于 1 个百,1 写在商的百位上。

②4 个十除以 2 等于 2 个十,2 写在商的十位上。

③6 个一除以 2 等于 3 个一,3 写在商的个位上,与 1 个百、2 个十组成 123,即商是 123,没有余数。

③正确解答

246÷2=123(盒)  答:燕子风筝一共能装 123 盒。

方法总结:三位数除以一位数(各数位都能整除)的笔算方法:先用被除数百位上的数除以一位数,商写 在百位上,再用被除数十位上的数除以一位数,商写在十位上;最后用被除数个位上的数除以一位数,商 写在个位上。也就是除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,同时注意相同数位要对齐。

知识点 2  三位数除以一位数(前两次商后有余数)的笔算及验算

例题导入(教材第 11 页例题):438 只老鹰风筝,每盒装 3 只,一共能装多少盒?

①明确题意并列算式。

已知条件:有 438 只老鹰风筝,每盒装 3 只。

所求问题:一共能装多少盒?

分析题意(并列算式);就是求 438 里面有几个 3,用除法计算,列式为 438÷3。

②探究算法

⑴判断被除数的位数。

因为被除数最高位百位上的 4 大于 3,够商 1,所以商是三位数。

⑵分析算法。

⒈4 个百除以 3,商 1 个百,1 写在商的百位上;

 

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⒉余 1 个百落下来;

⒊余下的 1 个百和 3 个十合起来是 13 个十;

⒋13 个十除以 3,商 4 个十,4 写在商的十位上。

⒌余 1 个十落下来;

⒍余下的 1 个十和 8 个一合起来是 18 个一;

⒎18 个一除以 3,商 6 个一,6 写在商的个位上。

⑶验算。

用商乘以除数看是否等于被除数来验算。

③正确解答:

438÷3=146(盒)答:老鹰风筝一共能装 146 盒。

方法总结:

1. 三位数除以一位数(前两次商后有余数)的笔算方法:先从被除数的百位除起,除得的商写在百位上; 然后将百位上的余数和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上;最后把十位上的余数和个位上的数合 起来继续除,商写在个位上。每次除得的余数都要比除数小。

2.没有余数的除法的验算方法:用商乘以除数看结果是否等于被除数进行验算。

知识点 3 三位数除以一位数(有余数)的笔算及验算

例题导入(教材第 11 页例题):752 只孔雀风筝,每盒装 6 只,一共能装多少盒?

①明确题意并列算式。

已知条件:752 只孔雀风筝,每盒装 6 只。

所求问题:一共能装多少盒?

分析题意(并列算式);就是求 752 里面有多少个 6,用除法计算,列式为 752÷6。

②探究 752÷6 的算法。

⒈7 个百除以 6,商 1 个百,1 写在商的百位上;

⒉余下 1 个百和 5 个十合起来是 15 个十,15 个十除以 6,商 2 个十。余下 3 个十。

⒊余下的 3 个十和 2 个一合起来是 32 个一。32 个一除以 6,商 5 个一。

⒋个位还剩 2 个一,即余数是 2。余数要比除数小。

③验算方法:

用商乘以除数的积加上余数,看结果是否与被除数相等来验算。若结果等于被除数,则计算结果正确,否 则计算结果不正确。

125(商) ×6(除数)+2(余数)=752(被除数)说明计算结果正确。

②正确解答

752÷6=125(盒)……6(只)  答:孔雀风筝一共能装 125 盒。

方法总结:

1.  三位数除以一位数(有余数)的笔算方法与三位数除以一位数(没有余数)的笔算方法相同,都是从 被除数的高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,每次除得的余数一定要比除数小。

2.  有余数的除法的验算方法:用“商 ”ד除数 ”+“余数 ”看结果是否等于被除数来验算,如果结果与 被除数相等,那么计算结果是正确的,否则计算结果是错误的。

3.  在横式后写计算结果时一定要写余数,余数的单位名称与被除数的单位名称一致。

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