1.1 走进神奇 -2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

1.1 走进神奇 学习目标 通过自然现象了解自然界的神奇 通过生活现象了解生活的神奇 简单解释自然界和生活中的一些神奇现象 问题1：哈雷彗星何时再来？ 哈雷彗星是周期性彗星，因英国物理学家爱德蒙·哈雷首先测定其轨道数据并成功预言回归时间而得名。 哈雷彗星的轨道周期为76～79年，下次过近日点时间为2061年7月28日。 上图为1986年3月6日，苏联宇宙飞船“维加一号”飞入了离哈雷慧星5500英里距离范围内，拍发回第一批慧星的冰核照片。 问题2:天公"发怒"时,狂风暴雨常伴随电闪雷鸣，是闪电在前,还是雷声领先? 雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。 问题3:生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆? 火山爆发是一种自然现象。原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出。 火山种类有活火山、死火山和休眠火山。控制火山活动的方法只有提前预防。 问题4:流淌的江河,为何既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋? 洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。 问题5:巍巍雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩? 大声尖叫可能会引起雪崩。这是因为声波传递的能量会引起雪层的振动，当声波的波峰和波谷重叠时，会形成共振，从而引起雪崩。 问题6:变幻莫测的龙卷风,为何平地而起，直冲云霄,来势汹汹? 龙卷风是一种少见的局地性、小尺度、突发性的强对流天气，是在强烈的不稳定的天气状况下由空气对流运动造成的、强烈的、小范围的空气涡旋。 同学们,刚才我们体会到了自然界中的神奇,那么在生活中还有哪些神奇的物理现象呢? 问题1:同学们,你们知道倒饮料的诀窍吗?想一想,为什么只有一个小孔时,饮料罐里面的饮料不易倒出? 当饮料罐内的饮料流出部分后,饮料罐内气压会减小,小到一定程度时,大气压压着里面的饮料不使流出来,如果饮料罐多留几个小孔或者开大孔,使内外气压相等,饮料才容易倒出。 大气压强 问题2:筷子放入水中,似乎被水"折"断了.你知道这是为什么吗? 由于光在水和空气两种介质中传播的速度不同,当光从空气进入到水中是,入射角和折射角就不相同,因此光就发生了偏折,我们视觉上就会发现是物体发生物理形变 光的折射 问题3:万家灯火从何而来? 电的产生、传输与应用 电能依靠火力、风力、水力、核能、潮汐能、沼气、地热等能源推动发电机产生,所以电能又叫做“二次能源”。产生的电能从发电厂输送到千家万户后,便可以用来照明。 问题4:撑杆跳高,激动人心.为什么运动员借助一根小小的撑杆,便能克服所受的重力作用,跨越高高的横杆? 人高速跑动时具有很大的动能，利用撑杆，把动能转变为撑杆的弹性势能，最终转化成重力势能，帮助运动员跨越高高的横竿。 力与运动、能量转化 小结：同学们，刚才我们从两个方面感受了物理现象的神奇。 自然中的神奇包括彗星、雷电现象、火山爆发、洪水、雪崩、龙卷风等，它们向我们展示出了震撼心灵的力量与神奇。 生活中的神奇包括大气压强、光现象、电现象、力与运动、能量转化等，把一些平时看似不大起眼，但从中能够折射出人类智慧的这些东西表现出来。 同学们，通过本节课的学习，我们不仅感受到了物理现象的神奇，也领会到了物理学的有趣，更知道了物理学在诸多领域的应用价值之大，可以说我们的生活和生产离不开物理，科技发展离不开物理，民族的振兴更离不开物理。所以，我们应该一起努力，把物理学好！ $$