第一章 第一～三节　走进神奇　探索之路　站在巨人的肩膀上 2023－2024学年沪科版物理八年级全一册

第一章　打开物理世界的大门 第一～三节　走进神奇　探索之路　站在巨人的肩膀上 1. 在自然界和我们的生活中，有许多有趣的物理现象，请说出最使你感兴趣的几个物理现象。 （1） 在自然界中： 　天边的彩虹　⁠、 　水往低处流（合理即可）　⁠。  （2） 在生活中： 　吹风扇令人感到凉爽　⁠、 　电灯通电后发光（合理即可）　⁠。  2. 自然界的神奇，古人从很早就开始探索了，而那些能直接刺激感官的神奇现象则最能引起他们的注意。从古人的 　文字　⁠和 　图画　⁠便可看出他们的一些科学探索。  天边的彩虹　 水往低处流（合理即可）　 吹风扇令人感到凉爽　 电灯通电后发光（合理即可）　 文字　 图画　 3. 在物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出了卓越的贡献。著名天文学家、自然科学先驱 　哥白尼　⁠用“日心说”否定了影响人类达千年之久的托勒密的“ 　地心说　⁠”；经典力学和实验物理学的先驱 　伽利略　⁠用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了日心说；伟大的物理学家 　牛顿　⁠在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础；20世纪杰出的物理学家 　爱因斯坦　⁠提出了相对论；普朗克、 　玻尔　⁠等是量子力学的主要奠基人。  哥白尼　 地心 说　 伽利略　 牛顿　 爱因斯 坦　 玻尔　 4. 物理学是研究自然界的 　物质　⁠、 　相互作用　⁠和 　运动规律　⁠的自然科学。  5. 物理学的知识和研究方法已被广泛应用到 　现代通信　⁠、 　交通　⁠、 　航天　⁠、 　材料　⁠和 　能源　⁠等领域。  物质　 相互作用　 运动规律　 现代通信　 交通　 航 天　 材料　 能源　 6. 科学探究的七个要素： 　提出问题　⁠、猜想与假设、 　设计实验与制订计划　⁠、 　进行实验与收集证据　⁠、分析与论证、 评估、交流与合作。  提出问题　 设计实验与制订计 划　 进行实验与收集证据　 ⁠ 1. 下列现象中，不属于物理现象的是（　D　） A. 满天星斗 B. 冰天雪地 C. 火树银花 D. 小树长高 2. （2022·杭州模拟）小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明认为可能是因为房间的温度较高，于是将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的（　B　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 交流与合作 D B 3. 科学探究的过程有下列环节：① 猜想与假设；② 进行实验与收集证据；③ 评估；④ 交流与合作；⑤ 提出问题；⑥ 分析与论证；⑦ 设计实验与制订计划。其顺序排列正确的是（　C　） A. ⑤③①⑦④②⑥ B. ⑦②⑤①③④⑥ C. ⑤①⑦②⑥③④ D. ⑤⑦②①⑥③④ 4. 下列四句话和科学探究的要素有关，其中错误的是（　B　） A. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要 B. 猜想与假设就是胡乱猜想 C. “事实胜于雄辩” 说明收集证据特别重要 D. 一个人看问题有片面性，这句话说明交流与合作对个人的成长很有必要 C B 5. 下列现象中：a. 苹果下落；b. 水面产生倒影；c.电闪雷鸣；d. 水开时壶盖跳动。属于自然界中的物理现象的是 　a、b、c　⁠；属于生活中的物理现象的是 　d　⁠。（选填字母）  6. （2022·杭州模拟）伟大的物理学家 　牛顿　⁠在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了著名的运动定律。20世纪杰出的物理学家 　爱因斯坦　⁠提出了相对论，从根本上冲击了经典物理体系，动摇了人们所熟悉的空间和时间等概念。  a、b、c　 d　 牛顿　 爱因斯坦　 7. 东巴文字“晒干”含有太阳光致使地表水分蒸发的科学思索，如图所示。该字的上半部分表示 　太阳及太阳光照射　⁠，下半部分表示 　大地上的水变成水蒸气　⁠。  太阳及太阳光照射　 大地上的水变成水蒸气　 8. 物理学的研究范围包括力现象、热现象、声现象、电现象、光现象等，请你判断表中的现象各属于何种现象。 现　象 属于何种现象 夏天，揭开冰棒的包装纸后会看到它冒“白气” 　热现象　 晚上，脱腈纶毛衣时会看到火花跳跃 　电现象　 斜插入盛水杯中的铅笔，看上去好像在水面处折断了 　光现象　 挑选瓷器时常常轻轻敲击它 　声现象　 坐在船上的人用竿推岸时，船就会离岸而去 　力现象　 热现象　 电现象　 光现象　 声现象　 力现象　 ⁠ 9. 下列连线有错误的一组是（　A　） A. 科学家与他们的贡献 B. 文字、图画、文物古迹与科学思考 A C. 科学家与他们研究的领域 D. 生活中的现象与物理研究的方向 10. 我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们（　A　） A. 学习科学的探究方法，发扬科学