第14课《桥》(第一课时)(分层作业)-【上好课】六年级语文上册同步高效课堂系列(五四制)

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第14课 桥 第一课时 分层作业

作业内容

分层要求

【识字与写字】

1.读拼音,写词语。

   山洪páo xiào(      )着,从山谷里狂奔而来。老汉清瘦的脸上tǎng zhe(    )雨水,sǎng  zi(      )已经shā  yǎ(      )。尽管小伙子是他的儿子,但是为了群众能有序安全地逃生,他不徇私情,毫不犹豫地jiū chū(      )了自己的儿子。不久,木桥开始shēn  yín(      ),最后轰然倒塌。而他和他的儿子都被浪头吞没了。

2.根据解释写出课文中对应的词语。

 (1)人因痛苦而发出声音。(     )

 (2)形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。(    )

我发现,上面这两个词中每个字的部首都是“      ”,都和       有关,这样的词语还有:         、         、         。

3.下面词语中的“当”和“势不可当”的“当”意思相同的一项是(    )。

     A.安步当车    B.门当户对    C.螳臂当车    D.理所应当

必做题

 

【阅读梳理】

4.根据课文内容,梳理故事情节,完成下面的表格。

冲突

具体表现

解决方式/结果

第一次

村民们慌乱逃跑与老支书如山般的“站”

老支书用自己的威信镇住了村民们,为顺利逃生赢得了机会。

第二次

老支书让党员排在后面与      

                        

老支书一句果决的“可以退党”化解了矛盾,维护了过桥的秩序

第三次

一个党员小伙子抢着走在前面的队伍中

 

第四次

桥快塌时,老支书与小伙子互相推让要对方先过桥

 

 

 

必做题

 

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