平面向量的数量积-高一下学期同步导学案

2023-09-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.4 平面向量的数量积
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 7.65 MB
发布时间 2023-09-28
更新时间 2023-09-28
作者 现实者
品牌系列 -
审核时间 2023-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40973160.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

平面向量的数量积 【考纲解读】 1、 理解平面向量数量积的定义和平面向量数量积的几何意义,了解用平面向量数量积可以解答有关长度,角度和垂直的问题; 2、 掌握平面向量数量积几何运算的公式和基本方法,能够熟练地进行平面向量数量积的几何运用; 3、 掌握平面向量数量积坐标运算的公式和基本方法,能够熟练地进行平面向量数量积的坐标运用; 4、 掌握平面向量垂直的充分必要条件,能够运用平面向量垂直的充分必要条件解答相关的数学问题。 【知识精讲】 一、平面向量数量积的概念: 1、平面向量数量积的定义: B (1)向量的夹角:如图设向量 , 是两个非零向量, EMBED Equation.DSMT4 = 称为向量 与向量 的夹角,记为〈 , 〉 O A = , 的取值范围是[ , ]; (2)向量夹角的特例: ①当 = 时,向量 与向量 同向; ②当 = 时,向量 与向量 垂直,记作 ⊥ ; ③当 = 时,向量 与向量 反向。 (3)向量数量积的定义:设向量 , 是两个非零向量,则称数量| || |COS〈 , 〉叫做向量 与 的数量积,记作 . ; (4)向量的投影:①| |COS〈 , 〉称为向量 在 方向上的投影;②| |COS〈 , 〉称为向量 在 方向上的投影; 2、向量数量积的几何意义: . 等于向量 的长度| |与向量 在向量 的方向上的投影| | COS〈 , 〉的乘积,也可以看作是向量 的长度| |与向量 在向量 方向上的投影| |COS〈 , 〉,如下图所示: B B B EMBED Equation.DSMT4 O A O A O A ①〈 , 〉为锐角 ②〈 , 〉为钝角 ③〈 , 〉为直角 二、平面向量数量积的几何运算: 1、平面向量数量积的几何运算的公式: . =| || |COS〈 , 〉,规定: . = . =0; 2、平面向量数量积几何运算的性质: 设 , 是非零向量, 是与 同向的单位向量, 为向量 与向量 的夹角。 (1) . = . =| |cos ; (2) ⊥ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 . =0; (3)当 与 同向时, . =| |.| |;当 与 反向时, . =-| |.| |;特别地 . =| | EMBED Equation.DSMT4 | |= ; (4)cos = ; (5)| . |≤| |.| |。 3、平面向量数量积几何运算的运算律: 设向量 , , , ∈R。 (1) . = . ; (2)( EMBED Equation.DSMT4 ). = ( . )= . ( EMBED Equation.DSMT4 ); (3)( + ). = . + . 。 三、平面向量数量积的坐标运算: 1、平面向量数量积坐标运算的公式: 设 =( , ), =( , ), . = EMBED Equation.DSMT4 + EMBED Equation.DSMT4 ,规定: . = . =0。 2、平面向量数量积坐标运算的性质: 设 =( , ), =( , ), =( , ), 为向量 与向量 的夹角。 (1) . =| | = + , | |= ;特别地,若A( , ),B( , ),则| |= ; (2)cos = = ; (3) ⊥ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 . = =0; (4) , 共线 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 - EMBED Equation.DSMT4 =0, EMBED Equation.DSMT4 = ( EMBED Equation.DSMT4 0, EMBED Equation.DSMT4 0)。 3、平面向量数量积坐标运算的运算律: 设 = , = , =( , ), ∈R。 (1) . = . = EMBED Equation.DSMT4 + EMBED Equation.DSMT4 ; (2)( EMBED Equation.DSMT4 ). = ( . )= . (

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