专题二 八、动词的时态和语态-【创新教程】2024山东省普通高中学业水平合格考英语热点专练

{#{QQABBQSAggCAAgAAAAhCQQUCCEKQkAAAAKoOAEAMIAAAwQNABCA=}#} {#{QQABBQSAggCAAgAAAAhCQQUCCEKQkAAAAKoOAEAMIAAAwQNABCA=}#} {#{QQABBQSAggCAAgAAAAhCQQUCCEKQkAAAAKoOAEAMIAAAwQNABCA=}#} {#{QQABBQSAggCAAgAAAAhCQQUCCEKQkAAAAKoOAEAMIAAAwQNABCA=}#} II.1.dare 2.must 3.would 4.can 5.should/must Ⅱ.l.has walked[考查动词时态。句意：在过去的五年 6.might 7.may/might 8.can 9.Shall 10.may 中，曾穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力 Ⅲ.L.could/might/.may[句意：我找不到我的钱包了，我 马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。根据时间状语In the 可能昨天把它落在超市了，但我不确定。空处表示对过 last five years可知，此处应用现在完成时，主语Cao为第 去事情的推测，且根据题干中的T'm not sure可推知，此 三人称单数，助动词用has。故填has walked.] 处表示不确定的推测，故用could/might,may意为“可 2.addressed[考查时态。句意：中国文化促进会会长在开 能”，故填could/might/may,] 幕式上致辞。陈述过去事情，用一般过去时。故填ad 2.can[句意：在当今这个信息时代，对于一个公司来说，数 dressed. 3.hired[考查时态。句意：我们从南门的租赁处租了自行 据的丢失可能会造成严重的后果。根据句意可知，语境 车。分析句子可知，此处为谓语动词，根据上下文可知， 要体现的是一种客观的可能性，且cause为动词原形，因 此处描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过 此can符合语境。故填cn。] 去式。故填hired。] 3.needn't[句意：我的房间很乱，但是在今晚我出去之前 4.were permitted[考查被动语态。句意：社会地位高一点 不常要打扫，我可以明天早晨再打扫。needn't意为“不需 的居民被允许住在靠近中心的地方。分析句子结构可 要，不必”。故填need't.] 知，设空处作谓语动词，citizens作主语。结合句意及常识 4.shall[句意：因为截止日期即将到来，不完成工作，任何 可知，居民被允许，所以要用被动语态：主语Citizens是复 人不许离开。shal用于第三人称陈述句中，表示命令、警 数。故填were permitted,.] 告，符合句意。故填shall。] 5.sold[考查动词时态。句意：1861年林肯当选美国总统 5.cant[句意：一你为我做的一切我无论怎么感谢都不 后，他们租了房子，卖掉了大部分家具，分析句子成分可 为过。一不用谢。can not..enough表示“再…也不 知，设空处和前面的动词rented一起作并列谓语。故填 为过”。故填cant,] sold.] 6.must[句意：Harry觉得不舒服，他昨晚在聚会上肯定 6.plays.has played/is playing.has been playing[考查时 喝太多了。由last night及语境可知，此处表示对过去的 态。句意：奥利弗是一档食物类电视节目的主持人。他 情况肯定的推测。must have done sth.“一定做了某事” 说食物在他的生命中粉演着重要角色。此处表示现在的 故填must。] 状态，也可以表示从过去一直到现在延续的状态，所以可 以用一般现在时、现在进行时、现在完成时和现在完成进 Ⅳ，[语篇解读]本文是一篇应用文。文章主要介绍了世 行时。故填plays/has played/is playing/has been pla- 界各地的人们采搞或收获生长的食物，分别描述了四个丰 ying。J 收庆祝活动。 7.has grown 8.fits 9.be employed 1.B[细节理解题。根据第二个表格“Chanthaburi,a 10.doesn't eat 11.wished 12.promised 13.are:wate- town in Thailand,is famous for its tasty fruit.People hing 14.am watching:don't see 15.are quarrelling celebrate the fruit at harvest time in May.(Chanthaburi, Ⅲ.[语篇