第二单元 语文园地二-单元字词闯关二-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级上册语文（统编版）

{#{QQABDQaEggAoABJAAQgCUQXwCkOQkAAAAIoOAEAAIAAAwANABCA=}#} {#{QQABDQaEggAoABJAAQgCUQXwCkOQkAAAAIoOAEAAIAAAwANABCA=}#} 六年级语文上(R】 5.示例：英勇无畏他不顾头上的伤，冲锋 二、冰棍橡皮跺脚沮丧 陷阵，炸了敌人的一座碉堡。 抽屉疙瘩颓然 心系村民他亲自披挂上阵，领着村民， 三、示例：混合棍棒裁缝 栽树 炸山修路。 跺脚躲藏趴下扒开 六、CAB 四、①头脑②凛凛③心裁 语文园地二 ④有词⑤无遗⑥一筹 一、略 1.③2.⑥ 二、1.ABC 五、1.示例：忘乎所以 2.示例：他目光炯炯，两眼紧盯着办公桌上 2.示例：太空是那么深沉，地球是那么迷 激烈交战的竹节人，嘴里念念有词，脸上 人，我多想赞美这神秘美丽的宇宙！ 时而晴时而阴，全然没有发觉窗外偷看 三、示例：催促嘟囔笑了笑撒娇答应 的小脑袋。 欢呼 四、①捐躯赴国难 解析：本题考查学生的想象力和表达能 ②祖宗疆土 当以死守③忘忧国 力。解答此题要扣住题干中的“入迷”，可 1.②2.① 以主要抓住老师“入迷的神情”进行描绘。 单元字词闯关二 六、1.③绑两根橡皮筋级上一片皮子 一、副抡棋涧雹 2.示例：不要用弹弓打动物、门窗玻璃之类 屹盏栏射隆 的，更不能伤人。 二、奋战险要眺望喜悦 3.(1)强健了“我”的身体和腿力 壮烈雄伟肃静语调 (2)锻炼了“我”的动手能力 坦克制服距离 次序 解析：此题主要考查提取关键信息的能 预定完毕爆发宜告 力。第②段最后写道：“玩·斗鸠'极大地 豪迈不屈 斩钉截铁 强健了我的身体和腿力。”第③段开头写 三、1.①2.④3.③ 道：“有些游戏则需要自制玩具，是要动手 第三单元 做的。”据此可以概括出相应答案。 10竹节人 4.②起因：一群人高马大的高年级学生 -、B 跳过来，“我”被迫迎战。 6