2021-2023三年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（常州专用）-29科学探究题⑥

2021-2023三年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（常州专用）-29科学探究题⑥

 

一、科学探究题

1．（2023·江苏常州·统考一模）学科融合，让劳动教育“活”起来。劳动课上，演示制作馒头，老师向已自然发酵的面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔，口感更好。

一、成分探究

【提出问题】这种“神奇粉末”的成分是什么？

【信息提示】①老师指出白色粉末的成分只涉及到Na2CO3和NaHCO3。

②NaHCO3溶液不与CaCl2溶液发生反应。

【提出猜想】猜想1：该粉末是Na2CO3；

猜想2：该粉末是NaHCO3；

猜想3：该粉末是      。

【实验与现象】实验过程与现象如下图。

【问题与讨论】

（1）根据步骤①②，甲同学认为猜想1一定正确，乙同学认为根据步骤①②的实验现象，不能得出该结论，请解释其原因      。

（2）结合步骤③现象及信息提示，可知猜想      一定不对。

（3）步骤④中加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中，得到白色沉淀a经洗涤、干燥后称量质量2.5g，白色沉淀b的质量      （填“等于”“小于” 或“大于”）2.5g，可得出猜想3是正确的结论。

【实验与反思】

（4）小斌同学指出只要向步骤①所得溶液中加入足量的CaC12溶液，出现      现象，也可以得出相同的结论。

二、组成测定

某处获取的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c为最简整数比），为测定其组成，兴趣小组同学称取该天然碱样品16.6g进行如下图所示的实验。

已知：图中B处为两个单向阀；推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。

【实验步骤】

Ⅰ、组装好装置，______。

Ⅱ、反复推拉注射器后称量E、F的质量。

Ⅲ、关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行。

Ⅳ、打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器。

V、再次称量E、F的质量。

【问题探究】

（5）完成步骤I短线上的操作      。

（6）E中的药品为      ；G的作用是      。

（7）步骤Ⅳ中推注射器时缓缓的目的是      ；若不进行该操作，则所测得的碳酸氢钠质量分数      （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

（8）根据下表数据计算可得：天然碱的化学式中a：b：c=      。

反应前	反应后
E的质量为100.0g	E的质量为102.25g
F的质量为50.0g	F的质量为51.1g

2．（2023·江苏常州·统考一模）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时无明显实验现象，为证明反应的发生，某兴趣小组进行了如下实验。

【实验过程】

(1)写出该反应的化学方程式      。

(2)小李同学用pH传感仪测得烧杯内溶液pH的变化（如图），则实验中胶头滴管所加的X溶液是      。从微观角度解释该反应的本质是      。

(3)上述实验从      （填“反应物减少”或“新物质生成”）角度说明了反应的发生。

(4)图中c点对应溶液中的离子种类有      （填符号）。为证明C点溶质成分，可选用的物质有      （填序号）

A．无色酚酞      B．锌粒      C．氧化铜固体       D．碳酸钠溶液

【实验反思】

(5)小张同学另取氢氧化钠和稀盐酸的混合溶液，用玻璃棒蘸取该溶液在酒精灯上加热，出现白色固体，他认为该现象也能说明反应已发生。你是否同意并给出理由      。

【实验改进】能否让可溶物沉淀？

(6)室温时，氯化钠的溶解度为36g。在室温下，取一定量市售溶质质量分数为3.5%浓盐酸与7.85g饱和氢氧化钠溶液（含4g氢氧化钠）恰好完全反应。溶液沸腾，恢复至室温后，理论上析出氯化钠的质量为      。该实验也能说明中和反应      热量。（填“放出”或“吸收”）

3．（2023·江苏常州·统考模拟预测）氢氧化钠与二氧化碳反应再探究。

【实验过程】

（1）如图甲所示，三颈瓶内集满CO2气体，将两支注射器（两种溶液的密度都约为1.0gmL）和相对压强传感器分别通过橡皮塞固定到三颈瓶上，打开相对压强传感器并和数据采集器和电脑连接。

（2）用夹子固定注射器2的活塞，防止注射器内盐酸被吸入颈瓶内。将注射器内的氢