1.1.1 生物的特征 -【课件研究所】七年级上册生物同步课件(人教版)
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教辅
内容正文:
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答应我,认真听课
3
学会观察,并比较生物与非生物的区别
举例说明生物的基本特征
learning targets
机器人瓦力
机器人能自主运动,是生物吗?
生石花看起来像石头,为什么说它是生物?
蘑菇算是植物吗?
图为新型冠状病毒
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生物具有区别于非生物的特征
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
观察
科学探究的一种基本方法
除病毒外生物都是由细胞构成的
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有明确的目的
观察要全面、细致和实事求是
对于需要较长时间的观察,要有计划和耐心
观察时要积极思考,多问几个为什么
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福井谦一在《直言教育》说:“在我的整个初中、高中时代,给我影响最大的是法布尔,他于我可以称为心灵之师,对我的人生起到了极为重要的作用。”
左一人物为 福井谦一(Fukui Kenichi,1918年10月4日~1998年1月9日),出生于日本,日本量子化学家。毕业于京都大学,日本理论化学家,美国科学院外籍院士,欧洲艺术科学文学院院士、日本政府文化勋章获得者。
由于在1951年提出直观化的前线轨道理论,1981年时任京都大学教授的福井谦一获得诺贝尔化学奖,他是第一位获得诺贝尔化学奖的日籍科学家,同时也是亚洲第一位诺贝尔化学奖得主。
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法布尔
《昆虫记》
1. 下列各项中属于生物的是( )
2. 下面古诗中,描写生物生长发育的是( )
C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D. 花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
A. 红豆生南国,春来发几枝
B. 月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
A. 机器人
B. 钟乳石
C. 生石花
D. 珊瑚
3. 原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有许多相似的特性,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋高的家鸡,是因为生物具有( )
C. 遗传和变异的特性
D. 进化的特征
A. 生殖和发育的特性
B. 生长的特征
4. 石硖——玉林龙眼的优良品种,石硖所结的果实,在向阳一面较大较甜,并且数量还比较多,这种现象说明生物具有的特征是( )
A. 排出身体内产生的废物
B. 进行呼吸
C. 生活需要营养
D. 对外界刺激作出反应
课后习题
下课
Lavf55.33.100
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