5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)

| 31页
| 296人阅读
| 0人下载
教辅
成都每天精进科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

1、本课件由公众号课件研究所出品,受《中华人民共和国著作权法》的保护,其著作权归作者所有,您购买的是课件的使用权,仅限在个人课堂教学范围以内使用。 2、本课件仅供购买者一人使用,不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款,均属于侵犯我方权益,对于以上违法行为,我方将坚决采取法律武器维权。 3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印,仅在维权时用于追踪侵权路径,不影响您的课堂使用。 更新中 初中生物 Copyright © 课件研究所 2020/4/30 八年级上册 概述哺乳动物的主要特征。 辩证认识哺乳动物与人类生活的关系。 4 5 体毛有很好的保温作用。哺乳动物可以维持恒定的体温,是恒温动物。 除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。 观察左图的动物们,它们有什么共同特征? 6 胎生(动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程。) 哺乳动物用乳汁哺育幼崽—— 哺乳 生殖方式 哺育方式 7 提高了后代的成活率。 胎生、哺乳有何优越性? 为什么? 胎生比卵生更安全;提供保护、营养、稳定发育需要的条件,将环境条件对胚胎发育的不利影响降到最小。 哺乳更有营养。含蛋白质、脂肪、糖、维生素、抗体等 8 门齿 臼齿 门齿 臼齿 切断食物 犬齿 磨碎食物 撕裂食物 找出下图中兔和狼的牙齿的共同点与不同点,并思考不同点与它们的生活习性有何关系? 9 牙齿分化 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 牙齿的分化提高了不如动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。 10 哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。 11 12 孔雀不是哺乳动物 鱼不是哺乳动物。 13 海豚是哺乳动物 老虎是哺乳动物 14 蝙蝠是哺乳动物。是哺乳动物中唯一能够真正飞翔的兽类。除一般哺乳动物的特点外,还有一系列适应飞行的形态特征 。 15 青蛙不是哺乳动物。属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物。 乌龟不是哺乳动物。属爬行动物。 16 蛇不是哺乳动物。 鸡不是哺乳动物。 17 狗是哺乳动物。 狼是哺乳动物。 18 麻雀不是哺乳动物。 19 20 鸭嘴兽是哺乳动物。 鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物,种类极少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物,也是最低等的哺乳动物之一。 21 22 宠物 23 家畜:是由野生动物驯养而来的 是人类食物中动物蛋白的重要来源。 24 野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用。 25 警犬 人类的得力助手 26 特有的经济价值 人类的疯狂捕猎导致野生动物数量锐减。 解决办法 人工驯化、养殖,如养殖貂等。 建立野生动物保护区等。 27 鼠类猖獗 对农、林、牧业造成伤害 28 鼠类猖獗 传播疾病 29 主要特征 体表被毛 胎生,哺乳 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 与人类生活的关系 家畜 维持生态系统的稳定 人类的得力助手 重要用途 带来的困扰 鼠类猖獗 哺乳动物 30 31 $$

资源预览图

5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第1页
1
5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第2页
2
5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第3页
3
5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第4页
4
5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第5页
5
5.1.7 哺乳动物 -【课件研究所】八年级上册生物同步课件(人教版)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。