山西省临汾市尧都区2022-2023学年九年级上学期语文试题

尧都区2022—2023学年度第一学期摸底测试九年级试题（卷）

语  文

（满分120分，考试时间150分钟）

一、读·书（12分）

【书法无声之美】

1. 请从下面的选项中为这幅书法作品选出最适当的评价。（   ）

 

A. 此作品字形端正，笔画平直，秀美圆润

B. 此作品字形扁方，蚕头雁尾，一波三折

C. 此作品笔法古朴，粗细均匀，讲求对称

D. 此作品笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成

【诗文动人之情】

2. 诗文点亮人生，英雄光照史册，把空缺的古诗文原句书写在横线上。

关键词	诗文梳理
责任在肩 爱我中华	（1）辛弃疾以天下为己任“_________________，赢得生前身后名”，曹刿的政治远见体现在“小大之狱，_________________，必以情。”
胸怀天下 虽苦未悔	（2）诸葛亮临危受命“_________________，_________________”；范仲淹则有“先天下之忧而忧，_________________”的政治理想。
用典明志 成就自我	（3）“持节云中，___________”是渴望入世的苏轼；“浊酒一杯家万里，_____________”是壮志未酬的范仲淹；

“_________________，坐断东南战未休”是心有所愿的辛弃疾；“_________________，_________________”是借姜尚和伊尹期望得明主赏识的李白。

 

二、读·思（38分）

（一）

10月16日，中共二十大胜利召开，学校开展了以“责任在肩·不负青春”系列活动。

【活动一  讲故事，听心声】

3. 活动开始，一组朗读了二十大代表田亚欣的故事，下面表述有误的一项是（   ）

今年50岁的田亚欣是临汾市中级人民法院家事审判庭庭长。1993年从上海交通大学毕业后的她来到洪洞县法院工作，一干就是29年。29年来，她耐心调解每一个案件，用温情和爱心去化解每一起家事纠纷，赢得了社会肯定。面对荣誉，田亚欣表示：“百姓的难题是我工作的主题，也是我前进的动力。下一步，我将以实际行动诠释新时代人民法官的初心使命，为人民群众提供更便捷更优质的法律服务；想当事人之所想，急当事人之所急，真真切切地付诸在行动上，全身心投入工作，化荣誉为动力，接续扛起肩上法者之责，为基层善治贡献自己更新、更实的力量。”

A. 文中加点的词“化解”“诠释”“贡献”词性相同。

B. 文中画横线的三个短语“初心使命”“社会肯定”“投入工作”的结构各不相同。

C. 文中画波浪线的句子是选择复句。

D. 全文表达了对田亚欣心系群众的高度赞扬。

【活动二  读故事，谈看法】

4. 活动进程中，二组同学分享了12月4日神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲飞行任务取得圆满成功的视频，同时分享了大家的评价：

小红：奔赴星辰大海的征途上，一代代航天人排除万难，夺取了一个又一个胜利。

小李：神舟十四号乘组的太空之旅注定将载入史册。每一个里程碑都是一个新的起点。

你的评价：_______________________________________________________________

【活动三  品名著，明精神】

5. 《水浒传》中塑造了一个武艺高强，有恩必报，有仇必复的英雄，他就是武松，请写出与之相关的三个情节。

（二）

蜻蜓也能飞越大海

①一位生物学家发现了一个奇怪的现象，每年10月，马尔代夫都会迎来数百万只蜻蜓，如同一场盛

大的蜻蜓聚会。几天以后，这些蜻蜓便会神秘消失。不久，这些蜻蜓便出现在了离马尔代夫约9000公里的非洲大陆。

②蜻蜓的生存离不开淡水，在由马尔代夫到非洲大陆的茫茫印度洋上，根本不可能有淡水，这些只有一双薄翅的小小昆虫，竟然创造了史诗般的飞行奇迹，这是令人无法想象的事情。须知，每年的这段时间，蜻蜓所经过的海域和陆地都风雨交加。弱不禁风的它们，如何找到淡水，穿越南亚大陆和非洲大陆中间几千公里的大洋呢？

③经过多年的观察和研究，生物学家最终发现了这些蜻蜓成功飞越的秘密。每年的10月到12月，位于印度洋低空的季风都会从南吹向北，这对于从北向南迁徙的蜻蜓大军来说是可怕的麻烦。但是，在1000米以上的高空，会有一个叫作“热带辐合带”的季风系统从印度向南移动，越过马尔代夫，直到非洲大陆。好风凭借力，蜻蜓们提升了飞翔高度，避开了逆风，然后借助这个季风带的力量，完成了这看似不可能的长途旅行。而也正是因为有雨水，当它们在岛屿和陆地上前进时，才可以及时补充能量。正因为这样，翅膀单薄的蜻蜓们才能飞越数千公里的茫茫大洋，创造出令人类也望尘莫及的飞翔神话。

6. 阅读材料，简要概括蜻蜓成功地从马尔代夫飞到非洲大陆的因素。

7. 同学们围绕怎样“像蜻蜓一样创造飞翔神话”展开了讨论。有人认为要抓住机遇，有人认为要借助外力，也有人认为要靠自己能力。请写一段文字，表明你的观点并加以阐述。

写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

（三）

甲文：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

《鱼我所欲也》节选

乙文：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

《出师表》节选

8. 辨其音·走进文本：与“所恶有甚于死者”中“恶”的读音和词义相同的一项是（   ）

A. 深恶痛疾 B. 疾恶如仇

9. 辨其义·分析字词：下列加点词意思相同的一项是（   ）