二 10以内数的认识和加减法 (二)第一课时6～10的认识-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年一年级上册数学（西师大版）

{#{QQABKQQEggigABBAAQgCQQVyCEEQkACAAAoOQFAAMAAAQAFABCA=}#} {#{QQABKQQEggigABBAAQgCQQVyCEEQkACAAAoOQFAAMAAAQAFABCA=}#} 一年级数学上(XS) 6.><>><>== 2.。 7.5-15-24-23-2 8.5-2=3(或5-3=2)3-2=1 3.531:7945 4.①③ 解析：观察发现，移动1根火柴”能变成 5.提示：5幅图画完珠子后均为 门己”能变成，门”能支成己“或 ”。在第1个算式中，表示的算式是“5一 6.134(或125) 2=2”不正确，当将第一个已”移动1根火 解析：依题意得，本题要求将8颗糖分成 柴变成“”时，5一3=2算式正确，符合题 3份，每份的颗数不同，先将8分成1和7，再 将7分成不同的两份即可，但当7分成1和6 意，或者将第二个“”移动1根火柴变成 时，三份中有两个1，不合题意，故舍去。当 门，5-2=3算式正确，符合题意：在第2 将7分成2和5或者3和4时，符合题意。 个算式中，表示的算式是“3一3=1”不正确， 也就是将8颗糖分成1颗、2颗、5颗或1颗、 3颗、4颗时，每个盘子里糖的颗数各不相同。 当将第二个“”移动1根火柴变成“吧”时， 3一2=1算式正确，符合题意。 第三课时 鸭子（答案不唯一） 二10以内数的认识和加减法（二） 第一课时 1.7610859 2.OOO△△△△⊙0心⊙◇◇◇◇ 2.(1)22(2)241(3)34 3.(1)11(2)22 4.(1)79(2)691068(3)78 3.879 4.0358910 5.10710 (1)010(2)68(3)80,1,2 6.610 5.(1)<>><>><< 解析：依题意得，上面一行的花有6朵，而下 (2)①10②13568910 面一行遮住的花与上面的花“同样多”，则遮 6.6 住的花是6朵，那么下面一行共有6十4 解析：观察发现，小朋友们手里举的号牌是 10(朵)花。 0~10之间的数，并且后一个数比前一个数 第二课时 大2，由于4十2=6，则淘淘举的是6号牌。 1. 4 5 第四课时 1.(1)2+5=7(2)3+3=6 4