第2.4课 火山喷发的成因及作用(教学课件)五年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)
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精品
内容正文:
4. 火山喷发的成因及作用
教科版科学五年级上册
第二单元 地球表面的变化
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目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
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聚 焦
火山喷发又是怎样一番情景?它形成的原因是什么?又会给地球表面带来哪些改变呢?
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探 索
探 索
探索1:了解火山喷发给地表带来的改变
冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。
(1) 观察下图并阅读文字,说说火山喷发的情景。
关键词:形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩小山。
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探 索
(2) 阅读资料,分析火山喷发后给地表带来怎样的改变。
长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围,形成了屹立在四周的山峰。
叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。
关键词:火山口处盆状凹陷,积水成湖;火山口周围熔岩堆积,形成山峰。
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探 索
观看视频,说说你的发现?
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探 索
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探索2:了解火山喷发的成因
实验方法:
1.在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。
2.向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
3.将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜
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探 索
观看实验视频,说说你的发现?
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探 索
实验现象
加热一段时间后,“火山口”会向外冒热气,过一会儿“岩浆”冒着气泡从“火山口”溢或喷涌出来。
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探 索
封口的土豆泥如同地壳的薄弱地带,地壳越到深处温度越高,压力越大。番茄酱受热喷涌而出的过程和炙热的岩浆喷发的过程一样,岩浆在遇到地壳的薄弱地带时,就会喷出地表。
火山喷发的原因
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探 索
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探索3:了解火山喷发对环境的影响
火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
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探 索
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但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
探索3:了解火山喷发对环境的影响
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探 索
观看视频,说说你的发现?
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研 讨
研讨1:火山喷发是怎样形成的?会给地表带来哪些改变?
火山喷发是地壳运动形成的,火山爆发后,通常出现火山锥,有的火山喷发后阻塞河道,形成湖泊(黑龙江五大连池)。火口地区易形成火口湖(长白山天池)。
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研 讨
研讨2:火山喷发会对环境产生什么影响?
火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好; 加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
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拓 展
观看视频,进一步了解火山的分类。
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总 结
本节课通过阅读资料、观察图片,分析火山喷发给地形地貌带来的改变,对环境产生巨大影响;同时,通过模拟实验获得证据,探究火山喷发的原因是地壳运动。
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学好科学
快乐成长
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