1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

1.1 悄悄变化的我 1 学习目标 1、青春期的含义？ 2、青春期生理变化的表现？ 3、青春期生理变化带来的影响？（重点） 4、怎样正确对待青春期的生理变化？（重点） 5、青春期矛盾心理的表现？ 6、为什么要正确处理矛盾心理？ 7、怎样正确处理青春期矛盾心理？（重点）（难点） 2 一、悦纳生理变化 3 1、什么是青春期？ 老年期 成年期 青春晚期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 4 人类的生长曲线 0 3 13 18 65 出生 体重和身高 胚胎期　 婴儿期 儿童期 青春期 成年期 衰老期 迅速地生长 迅速地生长 减慢生长 体重或身高逐渐停止增长 身体衰退 死亡 （1）身体外形的变化 青春期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮） 5 （2）内部器官的完善 ①心脏：重量增加至出生时的10倍。 ②肺脏：重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升。呼吸功能日趋完善。 ③脑：重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。 青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 6 （3）性机能的成熟 这是青春期生殖器官发育成熟的标志。 外部特征：男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗； 女孩儿乳房突起，声调变高。 7 2、青春期生理（身体）变化的主要表现 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 8 谈一谈：请分别从运动、娱乐、学习、社会实践活动等方面谈谈你所体验到的青春活力，用图片或者讲述的方式与同学分享。 探究二 青春期生理变化的影响 9 充沛的精力 敏捷的思维 成长的渴望 生活拥有无限可能！ ①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 积极影响 探究二 青春期生理变化的影响 10 看图说说他们身体发育的困惑 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。 有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 消极影响 探究二 青春期生理变化的影响 又涨了一公斤！ 我们一样大，她怎么比我高这么多？ 糟了！长痘痘了！ 11 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、青春期生理变化带来的影响 12 思考：他们的“美”是体现在形体和外表吗？启示我们什么？ 提示：青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 探究三 如何看待青春期生理变化 13 4、如何看待青春期的生理变化 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 14 二、直面矛盾心理 15 1、青春期矛盾心理的表现 阅读教材P5～6“探究与分享”：以下情境中体现了青春期哪种心理？ 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 反抗与依赖 闭锁与开放 16 1、青春期矛盾心理的表现 勇敢与怯懦 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 同学们结合教材P6：相关链接。读一读，理解三种矛盾心理。 有人说：“青春期的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？ 17 2、为什么要正确处理青春期矛盾心理 1、青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但为我们的成长提供了契机。 2、积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 18 探究四 如何正确处理青春期矛盾心理 思考：以下情景启示我们如何处理青春期矛盾心理？ 情景一：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。放学后，我去操场参加足球训练，这让我忘记了烦恼。 情景二：我经常和好朋友互相倾诉各自遇到的烦心事，互相开导。 情景三：我和爸妈闹矛盾时，通过听音乐来让自己放