巧记古诗词-六年级语文
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巧记古诗词
六年级
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古诗专项训练(三)
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古诗专项训练(四)
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古诗专项训练(五)
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古诗专项训练(六)
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参考答案及解析
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六年级语文
古诗专项训练
诗歌内容©
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
诗歌翻译·
春天的江南处处黄莺啼叫叶绿花红,水乡村庄山边城郭到处飘扬着酒旗。
南朝修建了许多寺庙,如今有多少楼台笼罩在这烟雨迷蒙之中。
内容理解>
诗的题目叫《江南春》,既然是描写整个江南地区的春天,那就一定要有大场面,而不是拘
束在一棵树一朵花或者一片小范围的景致上。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,在广阔
的江南大地上,当春天到来的时候,到处都是黄莺鸟的啼叫声,到处都有绿叶花红。无论是水
边的小村庄还是山边的城郭,都能见到鲜艳惹眼的酒旗在春风中迎风飘扬,仔细闻一闻,说不
定春风里还藏着好酒的香气呢。山重水复,柳暗花明,整个江南都沐浴在春光里,到处都是明
艳美丽的。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。跟前面生动活泼的自然景色相比,这两句
诗又给江南大地增添了一些庄重和朦胧的感觉。当这些历史的遗迹笼罩在一片迷迷茫茫的如
烟春雨之中时,在亭台楼阁之间,秀丽的江南又多了一分朦胧和神秘。任何一个身处江南的
人,面对着如画的美景,和那些经历过历史沧桑的寺庙,想不爱上这片土地都难。
读过这首诗之后,我们可以在脑海中勾勒出一幅美丽的江南春景图,连绵起伏的青山,弯
弯曲曲的绿水,中间点缀着鲜艳的花朵和惹眼的酒旗。细雨蒙蒙中,大大小小、金碧辉煌的寺
庙在云雾中时隐时现,这是多么美好的景色啊。
这时候,杜牧为什么非要写南朝的寺庙呢,他怎么不写别的建筑呢?这就要提到杜牧生活
的时代唐朝了。当时的唐王朝已经走向衰败,国家出现了各种各样的问题,朝廷里宦官专权,
朝廷外的军阀也打来打去乱成一锅粥。偏偏当时的许多皇帝都提倡佛教,是虔诚的佛教徒。
国家花了很多钱用来供养寺庙和僧人,反而有许多无辜的百姓流离失所没人管。唐朝这种情
况跟南朝有点儿像,南朝时也是全国到处兴建寺庙,供养僧人,甚至还有一个皇帝连皇位都不
四心固诗圆
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想要了,吵着要出家当和尚。大臣们拦都拦不住,最后这位皇帝竞然真的跑到寺庙里去了。只
留下许许多多的寺庙矗立在山中,经受历史的风吹雨打。有了南朝的前车之鉴,杜牧对国家兴
建寺庙供养僧人这样的事情非常有警惕性,他总担心自己的大唐会像南朝那些国家一样,因为
过于看重佛教而走向衰败。于是才有了“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”这样的感慨。整
首诗也因为有了这两句而变得更加深刻,不光有美景,还有关于历史的思考。
杜牧这个人,无论是写诗的风格还是忧国忧民的情怀,都跟前辈杜甫有点儿像。所以后人
把杜甫称为“老杜”,把杜牧称为“小杜”。
背诵窍门
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南朝
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多少楼台烟雨中
回子
江南春
1.默写古诗。
2.这首诗是
代诗人
所著。他与李商隐并称为
,他的诗歌以七言绝
句著称,你还曾学过他的《
3.解释下词语的意思。
莺啼:
四百八十:
楼台:
4.诗中前两句写今,抓住了
七种景物来描写,共同构成了一幅江南春天的画面。
5.诗中后两句怀古,通过对“
”
”的描写,表达了作者慨叹南朝
的覆灭,流露出兴亡之感,寄托了讽喻之意。
6.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)这首诗表现了诗人对江南春景的赞美与神往之情。()
2
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(2)此诗运用了动静结合、声色结合、点面结合等多种方法。()
(3)有人认为把诗句中的“千里”改作“十里”更切实际,因为唯有十里才能听到莺啼,唯有
十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。()
7.展开合理的想象,用优美流畅的语言,把前两句诗所呈现的画面具体描述出来。
8.这首诗中的景物有声有色、有静有动。请你用诗中的景象填一填。
声:
色:
静:
动:
9.下列对本诗赏析有误的一项是(
A.这首诗的前两句形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。
B.这首诗的后两句概括地写出了雨中的江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。
C.这首诗中,“四百八十寺”是指江南的寺院有四百八十座。
D.这首诗采用了虚实结合的手法,突出了江南烟雨朦胧、春意盎然的特点。
10.你认为“千里”的“千”字改为“十”字好吗?说明理由。
11.诗人笔下的江南春景,鲜明、生动、形象,请问:这种效果是通过哪些写作手法产生的?
12.“水村山郭酒旗风”一句写出了江南怎样的地形和风貌?
13.“南朝四百八十寺
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