第五单元 主题类文迁移阅读专项练-2026-2027学年语文六年级上册统编版

第五单元   主题类文迁移阅读 专项练  2026-2027学年上学期小学语文统编版 （新教材）六年级上册

 倔强的小红军

①陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。

②一天傍晚，在红军过草地时，陈赓掉队了，他遇到了一个同样掉队的小红军。

③那个小家伙不过十一二岁。黄黄的小脸， 一双大眼睛，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又 红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

⑤小鬼摆出一副满不在乎的样子，说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

⑥陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

⑦小鬼倔强地说：“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”

⑧陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼，说：“你把它吃了。”

⑨小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。我的比你的还多呢。” 陈赓同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

⑩他骑在马上，心情平静不下来，以前和他打过交道的穷孩子，一个个浮现在他眼前。

⑪“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻掉转马头，向着来路跑去。等他找到那个小鬼，小鬼已经倒在草地上了。

⑫陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背，他的手触到了小鬼的干粮袋，袋子硬邦邦的，他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。

⑬陈赓同志全明白了。他一把搂住小鬼，狠狠地捶着自己的腿说：“陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟呀！”

1．用“ ”画出描写小红军外貌的句子。

2．小红军的“倔强”表现在哪些方面？他为什么这样做？

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3．最后一个自然段表现了陈赓怎样的心情？

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4．本文主要通过哪些描写来刻画小红军的？你能体会到小红军是一个怎样的人？

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一位德国老人的事迹

①有一位德国老人，名叫赫尔玛・塞德尔，已经 80 岁了，最近，她被检查出得了癌症。当她知道自己在世的日子不多时，她想尽快完成两件事。第一件事是她有一大笔钱，总价值约两三百万马克，有些是现金存在银行，有些是房地产。她想把这些钱一个子儿不剩地捐献给中国改造沙漠事业。塞德尔一辈子

最珍爱书籍，她爱买书，有许多许多的书。她的第二件事就是把这些珍贵书籍全部送给中国。

②塞德尔对中国有这么深的感情，这是因为她了解中国、热爱中国。她深信，中国是迄今为止，保持民族文化传统最好的文明古国，也是最有希望的发展中国家。因此，她把世界未来发展的希望，把她个人的良好愿望、她的一切都寄托在中国身上。

③早在两年前，塞德尔就开始着手完成她的夙愿。她拖着年迈的身躯亲临内蒙古考察，并立即在磴口县进行了投资。改造沙漠是个世界性问题，它是关系着环境保护、子孙后代生存的大事。曾有报道，每年中国有近一个中等县的土地被沙漠化，问题十分严峻。塞德尔看到了这一点，于是将自己所有的财富都投入到这一改造沙漠的事业中来。

④塞德尔对自己要求很严，生活上也很节俭。塞德尔没参加德国的医疗保险，看病要自己花钱。得了癌症后，她面临两种选择：一是花很多钱输血和换血来维持生命；一是花一点钱，保证她再活一两年，完成她尚未完成的事业。她毫不犹豫地选择了第二种。得了癌症后，她每次看病仍然乘公交车，不坐小汽车，买食品也不去高档店。然而，她对赞助的事业却出手极为大方。

⑤塞德尔是一个高尚的人，一个献身于发展世界和平友谊的人，一个为中国的沙漠改造有所贡献的人！

⑥我们每个人都会面临衰老、死亡的问题，然而，不同的人会有不同的态度。有的人面临死亡，想的是再留给世上一些最珍贵的东西；有的人面临死亡，极度恐惧、悲观，不惜重金来延长生命；有的人则是从年轻时就花天酒地直到生命的最后一刻。塞德尔属于第一种，而且是其中最杰出的。

⑦一位德国老人，却对中国无比热爱，毕生为自己所爱的中国，默默地做着贡献，她的伟大之处就在于把奉献当作了生活的全部。

5．把词语补充完整，再造句。

（1）毫不(     )(     )：________________________________

（2）花(     )(     )地：_________________________________

6．德国老人塞德尔在生命的最后日子里，她想完成哪两件事？

第一件：_________________________

第二件：________________________

7．塞德尔是一位怎样的老人？请你联系文章的内容，用自己的语言评价和赞美这位老人吧！

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8．文章的开头很有特色。仔细读读，想想这种叙述方式叫什么，有什么作用。

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9．德国老人的事迹令人动容，足以成为“感动中国”的获奖人。如果受“感动中国”组委会的委托，你将会给她怎样的颁奖词？

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 大海的“灭火人”

①他叫俞志明，一个土生土长的青岛人，被称为大海的“灭火人”。

②2025年11月，他当选中国工程院院士。面对荣誉，他平静如水，对记者说：“赤潮就像大海里的‘火灾’，我的工作就是为大海灭火。”

③1989年，渤海发生大规模赤潮。当俞志明赶到现场时，看到的是养殖户们绝望的脸。“面对绝产的网箱，我永远记得他们欲哭无泪的表情。”那一年，经济损失高达两亿元——在80年代末，这是一个天文数字。

④从那一刻起，他决心要找到治理赤潮的办法。然而，这条路异常艰难。赤潮治理是国际公认的难题——爆发快、规模大，而治理手段必须满足“起效快”“成本低”“环境友好”等条件。当时国际上通用的“黏土法”，每平方公里要用100到400吨黏土，效率极低。

⑤俞志明带着团队一头扎进实验室。他们搜集了几十种黏土，反复实验。终于，一个关键发现浮出水面：黏土表面带负电，赤潮藻类也带负电——“负负相斥”，这正是效率低的根本原因。

⑥“能不能把黏土改成带正电？”俞志明提出了一个大胆假设。

⑦无数个深夜，实验楼的灯光依然亮着。他盯着显微镜，眼神专注如外科医生，一遍遍调整配方。失败了，重来！再失败，再重来！

⑧经过十余年的艰苦攻关，终于，成功了！改性黏土的治理效率提升了几十到几百倍，每平方公里只需4到10吨，沉降时间从几小时缩短到几十分钟——这一突破，在国际上首创了改性黏土治理赤潮的理论与方法。

⑨真正的考验在2008年的夏天。

⑩奥运会帆船赛前，奥帆赛场附近突然爆发大规模赤潮。组委会下达死命令：30多个小时内，必须消除赤潮！

⑪8月8日晚，当全世界都在观看奥运会开幕式时，俞志明却在伸手不见五指的大海上。指挥船上，他声音沉稳而有力：“开始喷洒！”40多艘船排开，一袋袋改性黏土被撒向大海。他几乎不曾合眼，眼睛布满血丝，却始终紧盯海面变化。

⑫二三十个小时后，水色恢复正常，赤潮警报解除！他长舒一口气，嘴角浮起微笑。

⑬此后，这项技术走出国门。智利、秘鲁、美国……越来越多国家用上了“中国方案”。

⑭如今，俞志明依然坚守在科研一线。有人问他最大的快乐是什么？他想了想，说：“能够利用自己的技术治理赤潮，成功保障生态安全，是最开心的事。”

10．理解词语，了解俞志明。

“欲哭无泪”一词的本义是_________________________________________，文中说养殖户们“欲哭无泪”是因为______________________________________________________。