内容正文:
义务教育西师大版二年级上册
第3课时 练习课
测量长度
五
÷
知识回顾
1dm
1cm
1dm=10cm
综合应用
1.谁的文具盒长?
2dm=20cm
15cm<2dm
(教材P56 T7)
2.在○里填“>”“<”或“=”。
(教材P56 T8)
1dm 10cm
19cm 18cm
31cm 3dm
=
>
>
2dm 21cm
9dm 5dm
79cm 8dm
<
>
<
3dm 29cm
4dm 40cm
49cm 5dm
>
=
<
3.在括号里填适当的长度单位。
3( )
7( )
1( )
cm
cm
dm
(教材P57 T9)
(教材P57 T10)
4.量一量。
( )cm
( )cm
2
3
( )cm
4
( )cm
3
( )cm
5
5.量一量,想一想。
( )cm
3
( )cm
4
( )cm
5
(教材P57 T11)
摆成这个样子,量一量有多长。
这个长度为什么不等于3根小棒长度的和呢?
10cm
因为3根小棒有重叠的地方。
分别量出下面长方形和正方形4条边的长,你发现了什么?
4cm
2cm
4cm
2cm
2cm
2cm
2cm
2cm
长方形两组对边的长度分别相等, 正方形4条边的长度都相等。
(教材P57 思考题)
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声 明
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