第9单元 第1-2课时 长颈鹿与小鸟（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学同步备课（北师大版）

义务教育北师大版二年级上册 九 除法 第1课时 长颈鹿与小鸟（1） ÷ 情境导入 说一说，从图中你知道了哪些信息？ 造一间房子需要7块小木板。 一共有42只小鸟。 6只小鸟住一间房子。 探究新知 想一想，长颈鹿要准备几间房子？ 图中的哪些信息可以帮助我们解决这个问题呢？ ＝ （ ） 42 ÷ 6 造一间房子需要7块小木板。 6只小鸟住一间房子。 一共有42只小鸟。 ＝ （ ） 42 ÷ 6 方 法 一 7 间 ＝ （ ） 42 ÷ 6 方 法 二 房间 小鸟 1 6 2 12 3 18 4 24 5 30 6 36 7 42 7 间 ＝ （ ） 42 ÷ 6 方 法 三 0 6 12 18 24 30 36 42 －6 －6 －6 －6 －6 －6 －6 7 间 ＝ （ ） 42 ÷ 6 方 法 四 想：6×（ ）＝42 六七四十二 7 间 答：长颈鹿要准备7间房子。 造一间房子需要7块小木板。 6只小鸟住一间房子。 一共有42只小鸟。 长颈鹿用63块小木板造了几间房子？ ＝ （ ） 63 ÷ 7 用哪句乘法口诀呢？ 七九六十三 9 间 答：长颈鹿用63块小木板造了9间房子。 还有几间空房子？还能住几只小鸟？ 一共造了几间房子？ 9间 已经住了几间房子？ 7间 还有几间空房子？ 9－7＝2（间） 1间房子能住6只小鸟，那剩下的2间空房子能住几只小鸟？ 6×2＝12（只） 答：还有2间空房子，还能住12只小鸟。 或 2×6＝12（只） 快乐应用 （教材P91 T1） 1.81个气球，平均分成9组，每组几个？ 画图表示你是怎么算的。 81÷9＝9（个） 答：每组9个。 （教材P91 T2） 2. 48÷8＝6（篮） 答：可以装6篮。 8×2＝16（根） 48－16＝32（根） 答：还剩下32根萝卜。 （教材P91 T3） 3.布置教室。 （1）如果每人搬4盆，需要多少人？ 共有36盆 36÷4＝9（人） 答：需要9人。 （2）现在有6名同学，平均每人搬几盆？ 36÷6＝6（盆） 答：平均每人搬6盆。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$ 义务教育北师大版二年级上册 九 除法 第2课时 长颈鹿与小鸟（2） ÷ 情境导入 数一数，图中一共有多少只小松鼠？ 今天我们要分组做游戏，每组只数要相同。 一共有18只小松鼠。 探究新知 可以分成几组？每组有几只？ 今天我们要分组做游戏，每组只数要相同。 一共有18只小松鼠。 可以分成几组？每组有几只？ 可以分成几组 每组几只 2 9 3 6 18÷2＝9 18÷3＝6 6 18÷6＝3 3 9 18÷9＝2 2 观察上面的表格，你发现了什么？ 竖着看： 每列两个数的积都是18， 即参加游戏的 小松鼠总数没变。 横着看： 每组只数越多，可以分的组数就越少； 每组只数越少，可以分的组数就越多。 里最大能填几？ 4× ＜25 ×3＜20 从乘1开始，1个1个地试一试。 4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 6 1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9 4×3＝12 5×3＝15 6×3＝18 7×3＝21 6 4× ＜25 ×3＜20 想乘法口诀试一试。 四六二十四 四七二十八 6 三六十八 三七二十一 6 快乐应用 （教材P92 T4） 1.小兔安家。 有24只小兔。 （1）有4间房子，平均 每间住几只小兔？ 24÷4＝6（只） 答：平均每间住6只小兔。 （2）如果每间房子住4只小兔，需要几间房子？ 24÷4＝6（间） 答：需要6间房子。 有24只小兔。 （3）填表。 每间住几只小兔 4 6 房子数 3 8 6 8 4 3 （教材P92 T5） 2. 81÷9＝ 54÷9＝ 72÷9＝ 48÷8＝ 56÷8＝ 49÷7＝ 42÷7＝ 63÷7＝ 9 6 8 6 7 7 6 9 （教材P92 T6） 3. 7× ＝56 ×9＝45 7× ＝28 ×6＝42 9× ＝63 3× ＝21 ×8＝64 ×5＝35 8 5 4 7 7 7 8 7 （教材P92 T7） 4.括号里最大能填几？ 8×（ ）＜70 6×（ ）＜29