内容正文:
义务教育北师大版二年级上册
五 2~5的乘法口诀
第2课时 做家务
÷
情境导入
图中的小朋友在做什么呢?
你知道他摆了多少双筷子,有多少根吗?
探究新知
用小棒摆一摆,填一填。1双 有几根?
2双呢?……
2
4
6
8
10
12
14
16
18
你会列乘法算式计算吗?
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
+2
你能编出2的乘法口诀吗?
1个2
1×2=2
2个2
2×2=4
3个2
2×3=6
4个2
2×4=8
5个2
2×5=10
6个2
2×6=12
7个2
2×7=14
8个2
2×8=16
9个2
2×9=18
一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
想一想,怎样记住2的乘法口诀?
知道了二五一十,再加一个2,就知道了二六十二。
后一句口诀中的结果,总比前一句多2。
一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
快乐应用
(教材P33 T1)
1.画一画。
(教材P33 T2)
2.1,2,…,9分别与2相乘,在得到的数上画圈。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
(教材P33 T3)
3.说一说,做一做。
(教材P33 T4)
4.
6
10
35
12
14
20
18
16
15
40
8
45
(教材P33 T5)
5.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。
二四得八。
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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