第二单元我们周围的空气单元复习卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元    我们周围的空气

一、选择题 

1．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是（　　） 

A．实验装置的气密性要好

B．红磷足量是实验成功的关键之一

C．如果没冷却就打开弹簧夹，测量结果将偏大

D．进入集气瓶内水的体积等于消耗掉氧气的体积

2．某同学去西藏旅游时，由于该地区空气稀薄发生了严重的高原反应，吸氧后症状得以缓解。这一现象体现氧气具有的性质是

A．氧气可以支持燃烧 B．氧气的密度比空气大

C．氧气能够供给呼吸 D．氧气没有毒性

3.下列反应属于分解反应的是(      )

A.二氧化碳 + 水       碳酸

B.氧化汞   加热    汞 + 氧气

C.石蜡 +氧气 点燃   二氧化碳 + 水

D.氢氧化钠 + 硫酸铜     氢氧化铜 + 硫酸钠

4.下列示意图分别是实验室中氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（    ）

5.空气是一种宝贵资源。下列空气中有关成分的性质与用途具有对应关系的是（　　） 

A．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

B．氧气不易溶于水，可用于气焊、气割

C．氖气无色无味，可用于制作霓虹灯

D．氮气的密度很小，可用于制造低温环境

6．下列对实验现象的描述，错误的是

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体

C．硫在空气中燃烧，火焰为淡蓝色，生成有刺激性气味的气体

D．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴

7．用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是

A．用带火星的木条伸入集气瓶内 B．用鼻子闻集气瓶内气体的气味

C．用燃着的木条伸入集气瓶内 D．用带火星的木条伸到集气瓶口

8.取m克高锰酸钾、m克氯酸钾分别加热，实验测得加热温度与产生氧气的关系如图。下列分析不正确的是（　　）

A．热稳定性：高锰酸钾＜氯酸钾 

B．0﹣T1时没有氧气产生的原因是没有达到高锰酸钾受热分解的温度 

C．a点剩余固体物质的种类和b点一样多 

D．氯酸钾中氧元素的含量（氧元素质量与物质质量之比）一定比高锰酸钾中氧元素含量低

9.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是（　　） 

A．c点时反应刚好停止