第四章 篮球——行进间单手肩上投篮教案-2023-2024学年七年级体育与健康人教版全一册
行进间单手肩上投篮教案
年级 | 七年级 | 班级 | 1班 | 周次 | 3 | 课次 | 2 | 执教教师 |
| 日期 | 2022.9 | |||||||
教学目标 | 1.通过教学使90%学生系统的了解和掌握行进间单手肩上投篮技术动作。 2.通过教学使学生提高准确运用投篮技术的能力。 3.通过篮球技术学练,帮助学生与其他同学建立良好的同伴关系,培养良好的合作 意识。具备良好的体育道德,和谐的人际关系。 | |||||||||||||||||
教学内容 | 行进间单手肩上投篮 | 课的类型 | 技术课 | |||||||||||||||
重点 | 重点:动作连贯、重心平稳、起跳有力。 | 难点 | 难点:上下肢协调配合,控制身体平衡、出手动作柔和稳定。 | |||||||||||||||
课序 | 时间 | 活动内容 | 教与学 | 预计运动负荷 | 教学组织与要求 | |||||||||||||
次数 | 时间 | 强度 | ||||||||||||||||
一 | 2 |
课堂常规 宣布上课 问好 宣布上课内容及要求 安排见习生 (图1) | 教法: 1.集合,清点人数 2.了解课后复习情况 3.告知本次课的学习内容及对学生的期望,安排见习生 学法建议: 1.积极反馈、用心听; 2.清楚本节课的任务及目标。 |
| 2′ |
| 组织如图 ♦ 图1 学生: 教师:♦ 要求:静、快、齐、认真 | |||||||||||
二 | 7 | 1.准备活动(组织如图2) 绕圈跑 2.徒手操(图1 ) 头部运动 肩关节部运动 扩胸运动 腰部运动 膝关节运动 手腕脚踝运动 弓步压腿 | 教法 1.强调准备活动重要性,引导学生重视; 2.口令指挥学生进行跑步热身 学法建议: 1.积极参与 2.能够根据教师的口令做出快速反应 要求: 1.老师讲解示范完整动作,并在后面的练习中经常强调 2.学生认真听讲 |
2圈
|
2′
4′ |
中
| 图2 ♦ 要求: 1.积极参与、投入 2.不断增大各关节的活动幅度 3.充分热身,活动各关节 | |||||||||||
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三 | 30 | 一、复习原地单手肩上投篮()
二、行进间单手肩上投篮
1.动作方法; 以右手投篮为例,当球在空中运行时,右脚向来球方向或投篮方向跨出一大步,同时接 球,左脚向前跨出一-小步,脚跟先着地,上体稍后仰,并用力蹬地起跳,右腿屈膝,左脚蹬 离地面。同时双手向前上方举球.腾空后右臂向前上方伸展,腕,指动作同原地单手投篮。 投篮出手后,两脚同时落地,两腿弯曲,以缓冲落地的力量。
2.动作要点 节奏清楚,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯,用力适度。
3.教材重点、难点 重点:动作连贯、重心平稳、起跳有力。 难点:上下肢协调配合,控制身体平衡、出手动作柔和稳定。
| 教法:
学法: 1.学生仔细听,认真思考 2.学生要认真按照老师的分组到达指定地点
教法:
2.组织练习方法 (1)行进间投篮的脚步动作练习:解决行进间投篮的脚步动作与接球之间的协调配合,形成正确的动作定型。 ①小碎步走,跨出第一,第二步起跳。(图4) ②慢跑中跨出第一,第二步起跳。(图4) ③向前方抛球,跨步时接球第二步起跳并举球。(图4) ④向前直线运球过程中完成行进间接球、起跳和举球配合。(图4) (2)单手肩上投篮手法练习:掌握正确跳起投篮手法。学生在距离球篮3米处原地持球,练习时,上左脚起跳举球投篮。(图5) (3)运球行进问单手肩上投篮练习:巩固已掌握的正确动作,掌握完整动作。学生站在中线角处做慢速运球行进问的单手肩上 |
2
| 5’ |
大 |
图3
图4
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