16.3 电阻 课件 2022-2023学年人教版九年级物理全一册

16.3 电阻 第十六章　电压　电阻 1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。 2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 学习目标 观察与思考 水渠是______的路径 水流 马路是______的路径 车流 电路是______的路径 电流 讨论：你观察到了什么现象，这说明了什么呢？ 演示实验：把长度、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，连入电流表。闭合开关，观察 导线材料 长短 粗细 灯泡亮度 铜丝 相同 相同 镍铬合金 较亮 较暗 一、电阻 电流在电路中流动时也会遇见阻碍。 电阻：导体对电流阻碍作用的大小。 单位：欧姆，简称欧，符号Ω 符号：R 电压的常用单位： 千欧（kΩ） 1 kΩ =103 Ω 兆欧（MΩ） 1 MΩ=106 Ω 德国物理学家-欧姆 常见的电阻值 5~50Ω 20~200Ω 0.02Ω 4000~10000Ω 200~800Ω 同样规格的铁导线，电阻比我高六倍！ 电阻器：又称定值电阻，简称电阻。在电路图中用符号“ ”表示。 二、影响电阻大小的因素 猜想1：材料 猜想2：长度 猜想3：横截面积 猜想4：外部环境（温度） 导体的电阻可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 电池、开关、导线、长度与粗细不同的导体、电流表 实验器材： 需要测量哪些数据，如何测量这些数据？ 怎样设计实验电路？ A A B 如何比较导体电阻的大小？ 设计实验： 1.设计实验电路。 2.选好量程，连接电路。 3.选用两根粗细相同，长度不同的镍铬合金丝，分别接入电路，测量电流大小并比较。 4.按照上面的方法，探究其它因素的影响。 A A B 进行实验： 1. 导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 2. 同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。 3. 同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越大。 实验结论： 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。 实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 把旧日光灯管的灯丝接入电路，用酒精灯缓慢地对其加热，观察电流表的示数的变化 例题.在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列说法中正确的是（　　） A．铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小 B．粗细相同的两根导线，长的那根的电阻一定大 C．长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大 D．同种材料制成的长短相同的导线，细的那根电阻一定大 D 15 讨论与交流：观察书本上的图，你能得出什么信息？ 1.金属的导电性能比较好，最好的是银。 2.导电性能越强，表明该材料的电阻越小。 3.导电性能越弱，表明该材料的电阻越大。 4.导电性能最弱的是陶瓷，可以用它作绝缘材料。 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料。如：硅、锗。 应用：集成电路、二极管等。 超导现象：某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。 应用：远程输电、电子设备微型化等。 17 电阻 电阻 影响电阻大小因素 导体对电流阻碍作用的大小（R ） 单位：欧姆（Ω） 常见的电阻值 探究方法：探究变量法、转换法 影响因素：长度、材料、横截面积 课堂总结 1.甲、乙、丙三根镍铬合金线，甲、乙粗细相同，甲比乙短，乙、丙长短一样，乙比丙粗，则三根导线按其电阻由大到小排列是（　） A．R甲＞R乙＞R丙 B．R甲＞R丙＞R乙 C．R乙＞R甲＞R丙 D．R丙＞R乙＞R甲 D 甲 乙 丙 课堂练习 3. 将一根阻值为12 Ω的电阻线接入电路中，当开关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为_____Ω，当开关S断开时，通过其电流为_____A，其电阻值是_____Ω。若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值______（变大、不变、变小）。 12 0 12 变大 2.计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件，硅和锗属于下列哪些材料（ ） A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体 B 4. A、B是同种材料制成的均匀导线，它们的横截面积相等，A的长度是B的两倍，如果将B均匀拉长与A一样长，则此时两导体的电阻RA、RB相比较（　　） A．RA=RB B．RA＞RB C．RA＜RB D．无法判断 C 5. 从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列剪法得到的金属板条电阻最大的是( ) A. 剪出abfe B．剪出efcd C．剪出阴影部分的细金属条 D．保留整块金属板 C 谢谢观赏