精品解析:2023年吉林省白山市抚松县五校中考一模语文试题
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内容正文:
2023学年九年级下学期一模测试卷
语文
一、积累与运用(15分)
请在相应的田字格或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(1-4题每句1分,第5题每小题2分)
1. 填空
(1)露从今夜白,__________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)在李白的《行路难》中,道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:__________,__________。
(3)在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句是:__________,__________。
(4)在苏轼的《水调歌头》中,通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:__________,__________。
阅读下面的文字,完成下面小题。
读书是人类的一种专利权,其他动物没有这个专利。人类的一个重要的类标志,就是创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,步步走向huī huáng。书籍培育了人类从野蛮走向文明的类文化。如果到动物园,看见猴子拿着书来读,那会感到很滑稽。但是如果看见小孩子拿书来读,那是大家都赞赏的觉得有出息的事情。这就是说,书把人与猴子分了类。所以人创造了文字,进而形成了书册典籍,这就成为人创造文明、发展文明的一个重要手段和基本标志。书可以是上下数千年、远近数万里的人写成的,读书可以超越时空界限,可以与人类文明进行无障碍对话。书籍积累、交流、传播着知识,日久天长,川流不息,它已经积累、交流、传播成现代知识社会,因此,在现代社会不读书的人不能成为一个完整意义上的人。
2. 根据拼音写汉字。
huī huáng
3. 写出文中画横线句中的一对反义词。
( )——( )
4. 下列与“川流不息”中的“息”意思相同的一项是( )
A. 一息尚存 B. 偃旗息鼓 C. 休养生息 D. 无声无息
5. 以“人与猴子”为主语,把文中画波浪线的句子改成被字句。
书把人与猴子分了类。
二、阅读(45分)
(一)(15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自《庄子·北冥有鱼》)
【乙】
穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
6. 下列语句中,加点词的解释不正确的一项是( )
A. 怒而飞 怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。
B. 志怪者也 志:记载。
C. 去以六月息 息:气息,这里指大风。
D. 野马也 野马:未经人驯养的马。
7. 下列对【乙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 彼且/奚适也我/腾跃而上不过数仞而下/翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
B. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间/此亦飞之至也
C. 彼且/奚适也我腾跃/而上不过数仞/而下翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也
D. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间此/亦飞之至也
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
(2)有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。
9. 甲文中主要展现大鹏怎样的形象?
10. 庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远,请根据原文,写出一个与“鹏”有关的成语。
11. 结合【乙】文简要分析斥鵎的形象。并说说比起【甲】文中的鹏,你更欣赏哪一种形象?
(二)现代文阅读(25分)
(甲)(16分)
阅读下面文章,完成下面小题。
低到尘埃的愿
①路过一个工地,几个农工吃完饭,聚在一起打牌,每个人面前堆着一堆面值很小的角币。“要是每个月给我们发两倍的工资,那我们打牌就不像现在这样缩手缩脚了。”“是啊,是啊,那就妥妥的了。”
②在东北,人们爱说“妥了”,那是一种心灵满足后的肯定。就像给生命放了一张舒适的床,生命跟着熨帖了。知足是一种境界,口袋里只有5元钱,妥了,那就吃4元钱的“大餐”——一大碗热气腾腾的炸酱面。