《探索活动:3的倍数的特征》(同步练习)-五年级上册数学北师大版
23年秋学期北师大版数学五年级上册第三单元《倍数与因数》——《探索活动:3的倍数的特征》课后练习十二
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( )最大的三位数是( )
A.100 B.120 C.990 D.999
2.要使45□是3的倍数,□里可以填( )。
A.0,3,6,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.任何数
3.6826最少加上( ),所得的数才是3的倍数。
A.1 B.2 C.5 D.6
4.党的十九大工作报告全文一共有32385个字,前面画横线的数( ).
A.是2的倍数 B.是3的倍数
C.不是3的倍数,是5的倍数 D.既是3的倍数,又是5的倍数
5.有写着数字2、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( )
A.21 B.25 C.29 D.58
二、填空题
6.用4,5,6这三个数字,组成是5的倍数的最大三位数是( ),组成是3的倍数的最小三位数是( ),组成是2的倍数最大三位数是( )。
7.一个数各个数位上的数字加起来的和是( )的倍数,这个数就是3的倍数。
8.要使48是3的倍数,
可填的最小数字是( )。
9.一包糖果,无论是平均分给2个人,平均分给3个人,还是平均分给5个人,都正好分完。这包糖果至少有( )块。
10.改动268的个位数字,使它成为3的倍数,给出两种不同的答案:( )、( )。
三、判断题
11.3的倍数一定不是偶数。( )
12.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。( )
试卷第1页,共1页
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13.用2、7、9组成一个3位数,使它是3的倍数,有两种组法。( )
14.三个连续的自然数中必定有一个是3倍。( )
15.要使四位数41□5是3的倍数,□中可以填的数有4个。( )
四、解答题
16.食品店买来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?
17.五(1)班有43个同学,如果每3人分一组,至少再来几人才能正好分完?如果5人分一组,至少去掉几人?
18.
试卷第2页,共1页
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参考答案:
1.BC
【详解】试题分析:根据2、3、5倍数的倍数的特征解答:要想是最小的三位数百位上应是1,然后要先满足个位上是0才能既是2的倍数又是5的倍数,即个位上是0,百位上是1的数,这时1+0=1,只要十位上加上2,即1+0+2=3就满足是3的最小倍数,据此写出能同时是2、3、5倍数的最小的三位数;
要想是最大的三位数百位上应是9,然后要先满足个位上是0,才能既是2的倍数又是5的倍数,即个位上是0,百位上是9的数,这时9+0=9,十位上要加上最大的满足是3的倍数的一位数,即9+0+9=18,就满足是3的最大的倍数,据此写出能同时是2、3、5倍数的最大的三位数.
解:能同时是2、3、5倍数的最小的三位数是120;
能同时是2、3、5倍数的最大的三位数是990;
故选B,C.
点评:本题主要考查2,3,5倍数的特征,注意要想是最小的三位数百位上应是1,要想是最大的三位数百位上应是9.
2.A
【详解】【解答】要使45□是3的倍数,□里可以填0,3,6,9;
故答案为:A。
【分析】3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数,4+5=9,已经是3的倍数,所以□里填上0、3、6、9都可以。
3.B
【详解】略
4.D
【解析】略
5.C
【解析】根据题意知道在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,由此即可做出选择.
【详解】方法一:因为在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数的和有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,所以A、B、D
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