第4章认识化学变化单元检测题-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

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第4章认识化学变化单元检测题

一、选择题

1、氢气和氧气的混合气体共20g,在点燃的条件下,让它们充分反应后,生成9g水,则原混合气体中含有氢气的质量可能是(  )

A.8g B.12g C.11g D.无法确定

2、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是(  )

A.火柴梗温度达不到着火点 B.火柴梗着火点较高

C.火柴梗潮湿不易继续燃烧 D.火柴梗接触氧气少

3、野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是(  )

A.将可燃物与氧气隔离 B.撤离可燃物

C.降低可燃物的着火点 D.降低可燃物的温度

4、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,是因为()

A.反应后物质的种类没有变化

B.反应后元素的种类没有变化

C.反应后原子的种类、数目和质量没有变化

D.反应后分子的种类、数目和质量没有变化

5、在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量(g)

54

17

20

0

反应后的质量(g)

10

0

2

x

下列说法正确的是(  )

A.甲物质全部反应完

B.x为79

C.参加反应的丙物质的质量为20g

D.该反应为分解反应

6、生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为(  )page number 0

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A.N2 B.NO C.N2O D.N2O3

 7、2A+3B═C+3D中A和C的相对分子质量比为3:38,D的相对分子质量为2.已知一定量的A和B恰好完全反应,生成34.2gC和0.6gD,则B的相对分子质量为(  )

A.36.5 B.63 C.98 D.294

8、碳在氧气中燃烧,下列叙述符合质量守恒定律的是(  )

A.8g碳和14g氧气反应生成22g二氧化碳

B.12g碳和10g氧气反应生成22g二氧化碳

C.11g碳和11g氧气反应生成22g二氧化碳

D.3g碳和14g氧气反应生成llg二氧化碳

9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是(  )

A.熄灭                  B.燃烧得更旺

C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显现象

10、小张从化学方程式4P+5O2菁优网-jyeoo2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、小张在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙.纸船没有燃烧,原因是(  )

A.纸不是可燃物        B.没有与氧气接触

C.没有达到着火点    D.水能灭火

12、下列事实能用质量守恒定律解释的是(  )

A.2g食盐溶于10g水得到12g食盐水

B.5g水加热蒸发得到5g水蒸气

C.1体积的氢气和1体积的氯气点燃后生成2体积氯化氢气体

D.白磷在空气中燃烧后生成物的质量增加

13、下列说法中,正确的是(  )

A.在与外界隔绝的条件下,物质间不论发生何种变化,其总质量保持不变page number 1

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B.aL氢气和bL氧气完全反应,生成(a+b)L水

C.在化学反应前后,生成物的质量总和一定等于参加反应的各物质的质量总和

D.引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气,冷却后得到水的质量一定等于(a+b)g

14、红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图象正确的是(  )

A.菁优网:http://www.jyeoo.com B.菁优网:http://www.jyeoo.com C菁优网:http://www.jyeoo.com D.菁优网:http://www.jyeoo.com

15、化学方程式2H2+O2菁优网-jyeoo2H2O的正确意义是(  )

A.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子

B.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水

C.氢气在氧气中燃烧生成水

D.氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素

二、填空题

16、氯碱工业中会发生下列化学反应:2X+2H2O菁优网-jyeoo2NaOH+H2↑+Cl2↑,则X的化学式是      ,构成该物质的微粒符号是      .用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质HAuCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合价是﹣1,则金元素(Au)的化合价是     .

17、小张在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.

(1)以上实验依据的灭火原理是:

实验1                    ,实验2                    ;page number 2

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