2.8 百家争鸣 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

新课导入 春秋战国时期的主要特征 生产力水平提高 制度变革 思想学术繁荣 政治 经济 文化 军事 兼并战争 第8课 百 家 争 鸣 铁制工具和牛耕的推广 生产力发展 社会动荡、变革（旧制度瓦解） 士人关注和担忧社会发展方向，思考解决办法，提出一系列主张 www.v5ppt.com 2 儒家—孟子、荀子 墨家—墨子 道家—庄子 法家—韩非 铁农具和牛耕 百家争鸣 流派 影响 盛于战国 兴于春秋 老子 王室衰微 分封制瓦解 士阶层崛起 孔子 经济和政治的变革有利于促进思想繁荣 3 一、老子 生活时代 姓名 创立的学派 思想观点 政治主张 重要著作 活动一：阅读课本第一子目（38页）， 找出老子的生活时代、创立的学派，思想及政治主张，相关著作。 春秋后期楚国人 道家学派 顺应自然 善于从正反两方面思考问题 “无为而治” 《老子》 又名《道德经》 老子 李耳 人法地,地法天, 天法道,道法自然。 ——《道德经》 顺应自然 我无为，而民自化； 我好静，而民自正； 我无事，而民自富； 我无欲，而民自朴。 ——《道德经》 “无为而治” 无为并不是不为，而是不过多的干预、充分发挥民众自我能动性。 万物都有对立面，对立的双方可以相互转化 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 ——《道德经》 5 二、孔子和儒家学说 活动二：阅读课本第二子目，找出下列问题 孔子 生活时代： 创立学派: 核心思想： 政治主张： 教育成就： 相关著作： “仁” 以德治国 创办私学；有教无类； 编《春秋》、孔子言论记录在《论语》 1.孔子生活的时代，创立的学派，核心思想？政治主张、相关著作。2.政治上主张？ 3.孔子的相关著作？4.孔子的教育成就 5.孔子和儒家学说的影响？ 儒家 春秋后期鲁国人 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 二、孔子和儒家学说 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！” “马棚失火” “苛政猛于虎” 两则小故事体现了孔子的什么思想？ 仁 7 教学方法 教学对象 学习方法 学习态度 “有教无类”（体现了教育公平） “因材施教” “知之为知之，不知为不知” “温故而知新” “学而不思则罔，思而不学则殆” 二、孔子和儒家学说 练一练 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。 要虚心向别人学习、求教 时常温习 具有老实、谦虚好学的态度 以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法。 2.孔子和儒家学说给我们的启示？ 二、孔子和儒家学说 1.孔子的教育名言中，对你的学习有什么帮助或指导？ 想一想 孔子儒家学说的影响： 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 孔子学院 1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎集会，呼吁全世界：“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。” 二、孔子和儒家学说 截至2018年12月，中国已在154个国家和地区建立548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂 ，现有注册学员210万人，中外专兼职教师4.6万人。其中，“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂，欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。 10 三、百家争鸣 活动三：阅读课文第三子目，找出百家争鸣出现的背景，主要学派及代表人物、主张，产生的重要影响，并完成下表 诸子百家 学派 代表人物 思想主张 墨家 墨子 儒家 孟子 荀子 道家 法家 韩非 主张实行“仁政”； 礼治 治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。 以法治国；建立中央集权专制统治。 庄子 兼爱、非攻、尚贤、节俭 墨