6.1 物体的质量 -2022-2023学年苏科版物理八年级下学期

课题

6.1 物体的质量

课时

1

课标要求

能估测一些常有物体的质量

学习

目标

1.认识质量的概念，知道质量是物体自身的一种物理属性。

2.能感知质量单位的大小，说出一些常见物品的质量。

3.阅读天平使用说明，知道天平的构造和使用方法

重难点

会正确使用托盘天平

      教      学      过      程

学  习  过  程

课堂笔记

自主先学

1.质量是表示                          ，用符号：     表示。国际单位：        

2.1吨=         千克；1千克=       克；1克=        毫克。

3.天平横梁的调节：

使用前调平：把天平放在           ；把游码放在标尺左端的            ；调节横梁            ，使指针指在分度盘的                ；

使用时调平：将被测物体放在    盘，用镊子向右盘里      砝码并调节         ，在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

目标一：“物体”和“物质”的的区别和联系。

请在空格中填入“物体”或“物质”

1．小明所提到的铁钉和大头钉是               ，它们是由同种              组成的，体积大的铁钉含有的           比体积小的大头针多。

2．小华提到的大理石和泡沫塑料是         ，它们是由不同种         组成的。

目标二：质量的基础知识

1．                        叫做物体的质量。用字母      表示。

2．国际单位制中，质量的主单位是       ，符号      ，辅助单位有           、           、             。

3．感知质量单位的大小。你觉得一只公鸡的质量大约是2             。

一张邮票的质量约为50          ；一只鸡蛋的质量约为50        。

4．换算关系：  1t＝     kg；   1kg＝      g；  1g＝      mg。

单位换算，要求写出过程：

1．1700t＝              ＝     kg     25g＝                 ＝       kg

目标三：知道托盘天平的结构。

1．实验室里常用             作为测量物体质量的工具。

2．观察右图天平的结构，试说出各部分构件的名称。

1、          2、          3、          4、        

5、          6、          7、          8、        

突破重难点：会正确使用托盘天平。