第二章 田径——快速跑2 教学设计 2023—2024学年人教版初中体育与健康九年级全一册

备课人：潘宝华                 审核人：李萍

章节课题

第二课  快速跑

课型

　新授课

教学目标

认知目标：了解小步跑，高抬腿对提高完善跑的技术动作的重要性，掌握小步跑高抬腿的基本技术概念

技能目标：80%同学能初步掌握小步跑，高抬腿的动作

情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。　　

教学重点

头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响,上体摇晃和后仰。

教学难点

前倾不要过大。。

课时安排

1课时

教学方法

示范----讲解---练习---纠误

教学流程与知识点

师生双边活动

个性化修改

教学流程

一：开始部分

1、集合整队。

2、报告人数，师生问好。

3、教师宣布本课任务及要求。

4、检查服装。

5、安排见习生。

6、安全教育。

二、准备部分：

1、热身跑400米

2、徒手操

（1）扩胸运动

（2）体转运动

（3）髋关节绕环

（4）膝关节绕环

要求：1、集合快静齐。2、学练结合多思考。

3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。

4、教师宣布本课任务：①脚内侧传接球②素质练习

5、见习生随班上课，参与适量运动

教师讲解练习方法与要求：

1、教师组织学生参与练习。

2、学生根据教师口令迅速按要求做动作。