种子里孕育着新生命（课件）四年级下册科学教科版

1.1种子里孕育着新生命 四下《植物的生长变化》单元 种子为什么可以发育成新植物？ 一、聚焦 活动1：观察种子的外部特征 思考： 1.观察什么？ 2.注意什么？ 边观察边记录 种脐 种孔 种皮 种皮很坚韧,具有保护种子的内部结构的作用。 种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐，它是种子着生在豆荚处的痕迹。 在种脐附近有一个小孔,这是种孔，我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的门户。 活动1：观察种子的外部特征 活动1：观察种子的外部特征 种子的外部形态各不相同，但它们都能发育成植物，为什么？ 一、聚焦 活动2：观察种子的内部特征 （1）猜想： 把你的猜想画下来。（课作P1） 一、聚焦 活动2：观察种子的内部特征 （1）解剖蚕豆种子： 胚根 胚芽 子叶 胚 一、聚焦 活动2：观察种子的内部特征 （2）蚕豆的内部结构： （发育成茎和叶） （发育成根） （贮存着丰富的 淀粉等营养物质） 一、聚焦 活动2：观察种子的内部特征 （3）更多种子的内部结构： 一、聚焦 活动2：观察种子的内部特征 （3）玉米的内部结构： （运输营养物质） （发育为茎和根的 连接部分） （发育成茎和叶） （保护种子内部） （贮存着丰富的淀粉等 营养物质） （发育成根） 小结 胚乳 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物 拓展： $$