19.3 植物的生殖方式 课件-2023-2024学年北师大版生物八年级上册

19.3 植物的生殖方式 由亲本产生的两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 子代的遗传信息来自两个亲本, 后代生活力较强 ,有较强的变异性。 有性生殖 特点: 绿色开花植物是怎样产生后代的呢?(花生) 种子繁殖 植物种子形成的过程: 开花、传粉、受精、胚的发育 思考:花最重要的结构是什么? 雌蕊、雄蕊 胚珠 种子 子房 果实 植物受精发生的场所是哪里? 胚珠 4 精子 卵细胞 结合成受精卵 胚 发育 植物的有性生殖过程图示: 雄蕊 雌蕊 卵细胞 花粉 花粉管 胚珠 新一代植物的幼体 植物的有性生殖:种子繁殖 芽眼 块茎 马铃薯 不定根 思考一下:由发芽的块茎长成马铃薯植株的发育属于有性生殖吗? 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 子代遗传信息来自一个亲本 稳定地保持母体的性状。 特点: 想一想:其他生物可以进行无性生殖? 细菌 分裂生殖 酵母菌 出芽生殖 霉菌 孢子生殖 克隆 植物的六大器官? 植物的六大器官 根(吸收水和无机盐) 茎(运输有机物、水和无机盐) 叶(制造有机物) 花 果实 种子 营养器官 生殖器官 营养生殖 ——无性生殖的重要类型 绿色开花植物利用其营养器官(根、茎、叶)繁殖新个体的无性生殖方式。 优点 保持母本的优良性状 加快繁殖速度 营养生殖常用方法 扦插 嫁接 压条 砧木 接穗 扦插 剪取带有叶或芽的一段枝条,把枝条的下部插入土壤中,在适宜的水分和温度条件下,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成新个体。 有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁殖。 利用扦插繁殖的植物:葡萄、月季、秋海棠、伞竹 扦插的过程 4 1 2 3 思考:1.枝条的上方切口要平口还是斜口?下方呢?为什么? 上方平口,减少伤口水分的蒸发, 下方斜口,增大接触面积,利于吸收地下营养。 扦插的过程 4 1 2 3 思考:2.为什么要摘除部分叶片? 减弱叶片的蒸腾作用,减少水分的散失 不定根 扦插 绿萝 思考:针对一些扦插不易成活的植物,我们能用什么方法繁殖? 操作步骤: 1、刻伤 2、压枝条 3、培育 4、分离 压条 利用压条繁殖的植物:夹竹桃、桂花、玉兰等 选取健壮的的枝或芽作为接穗,选取野生抗性强的植株作为砧木,通过适当的操作技术使砧木与接穗的形成层紧密结合在一起,就能达到繁殖优质品种的目的。 嫁接 枝接 芽接 常利用嫁接繁殖的植物 桃 梨 苹果 大枣 柿 嫁接 接穗和砧木的_紧密结合在一起 接穗 砧木 接穗在上,砧木在下 形成层 鸭梨 杜梨 嫁接 接穗 砧木 鸭梨 杜梨 嫁接成活的植株长出的果实是接穗的果实 果大,味甜,抗病力弱 果小,味涩,抗病性强 嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优良性状, 又能利用砧木的特性,促使提早结果和提高抗病、抗旱和抗倒伏等能力。 嫁接优点: 仙人球嫁接到仙人掌上 —接穗 —砧木 仙人球 仙人掌 仙人球 仙人掌 蜜橘嫁接到柚子树上 蜜橘—— 柚子树—— 接穗 砧木 脱毒? 三、植物组织培养技术可以快速繁殖植物 植物组织培养技术 在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术。 原理: 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。 植物细胞的全能性 培养基: 外植体: 适宜的光照和温度 能接种到培养基上的植物材料,如:花药、子房、叶片、茎或根的一部分 外植体: 条件: 组织培养技术涉及了什么生殖方式? 无性生殖 高温灭菌 消毒(70%酒精) 植物组织培养过程: 外植体 愈伤组织 适宜的光照和温度 人工诱导 根、芽 新植株 发育 组织培养 脱毒 培育优良的植物品种; 在短时间内大量繁殖植物; 培养无病毒感染植株;(脱毒) 还可以将培养物保存在超低温下,实现优良品种的长期保存和长途运输。 植物组织培养的优点: 植物的生殖方式 有性生殖: 无性 生殖 种子繁殖 营养 生殖 压条 扦插 嫁接 长出不定根 组织 培养 大量繁殖、作物脱毒 (两性生殖细胞结合成受精卵) 植物细胞的全能性 小结 接穗和砧木的形成层结合在一起 作业: 学考精炼56~58页 有性生殖和无性生殖的差异 类别 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 由_直接产生 由_发育而成 繁殖方式 _、_、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等 _细胞结合成受精卵,由_发育成新个体 繁殖速度 较慢 优点 繁殖速度快,数量多,能保持_的优良特性 后代有更大的变异,更大的生活力,有利于生物的进化 相同点 都能产生新个体,使种族得以延续和发展 无 有 母体 受精卵 营养生殖 组织培养 两性生殖 受精卵 快 母本 32 1.下列各种生殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.将牡丹的根插