第6课 爵士啦啦操技巧动作学练与成套创编 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
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普通
《啦啦操创编与比赛大单元教学》第六课教案
授课老师:
授课年级: 人 数:38人
课的内容 | 爵士啦啦操技巧动作学练与成套创编 | |||||
教学 目标 | 运动能力:掌握爵士啦啦操运动项目的专业知识,能了解部分技术技巧动作,能创编爵士啦啦操表演成套并组织啦啦操比赛,通过体能课课练的体能练习发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏、耐力等身体能力。 健康行为:培养学生在练习和比赛中稳定情绪的能力和与同伴积极交流协作的能力,学会自我保护与保护同伴,掌握科学训练体能的方法,养成良好的锻炼习惯。 体育品德:培养学生遵守规则,尊重同伴与对手,敢于承担责任与奉献,树立正确的的胜负观和处理紧急问题的能力。通过组织、比赛、裁判工作能表现出良好的体育道德,增强社交活动能力。 | |||||
重点 难点 | 重点:掌握爵士啦啦操中常用的技术技巧。 难点:将技术技巧运用到爵士啦啦操成套创编中。 | 场地器材 | 音视频设备一套 | |||
课的结构 | 学习内容 | 组织教法与要求 | 时间 | 强度 | ||
开 始 部 分 | 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容,提出课的要求。 4、安排见习生 | 组织:集合队形
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1' |
小 | ||
准
备
部
分 | 一、准备活动 教师示范并引导学生练习自编关节操。 第一节:肩胸波浪 第二节:躯干波浪 第三节:手臂波浪 第四节:全身波浪 第五节:立踵摆胯
二、课的导入 音乐伴奏下复习芭蕾手位脚位组合
| 教法:视频领做、优秀学生领做、学生模仿练习、教师同步帮助学生强化身体觉知。 要求:思想集中、热身充分 组织:见下图 |
6' |
中 | ||
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