2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 2022-2023学年统编版七年级历史下册

第10课 蒙古的兴起与元朝的建立 1 本课重难点 重点：成吉思汗统一蒙古,元朝的建立与统一 难点：客观、正确评价历史人物 2 蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活 原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区 4 成吉思汗统一蒙古 5 【自主学习】 阅读教材P47---P48课文，完成下列问题。 一、成吉思汗统一蒙古 1.________切身感悟到只有将草原上各个部落统一起来，才能过上安定的生活。 2.________年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立了________，他被拥立为大汗，被尊称为________。 铁木真 1206 蒙古政权 成吉思汗 6 没有逃避地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀伐。 —《蒙古秘史》 这段材料反映了12世纪时蒙古草原的什么局面？ 各部落间纷争不断、生灵涂炭 一、成吉思汗统一蒙古 7 一.成吉思汗统一蒙古 统一时间： 关键人物： 尊 称： 1206年 铁木真 成吉思汗 8 铁木真早年丧父，被敌对部族驱逐，经历了许多磨难切身感悟到只有将草原各个部落统一，才能让人们过上安定的生活。少年时期的艰险经历，培养了铁木真坚毅勇敢的素质。后来他集合部众，被推举为蒙古乞颜部可汗，经过一系列战争，基本统一蒙古高原诸部。 1206年在斡难河源即皇帝（汗）位，建立大蒙古国。 探究一：成吉思汗为什么 能够统一蒙古？ 人民渴望和平安宁； 强大的军队； 坚强的意志,机敏果敢。 10 蒙古灭西夏与金 11 二、蒙古灭西夏与金 1.成吉思汗率领蒙古军队首先进攻_______。（成吉思汗进攻西夏时在六盘山去逝）。蒙古军队于_____年灭掉____。 2.蒙古和南宋结盟，蒙古于______年灭______。 3.金朝灭亡后，______和______形成直接对峙的局面。 西夏 1227 西夏 1234 金 南宋 蒙古 【自主学习】 阅读教材P49课文，完成下列问题。 12 蒙古 二、蒙古灭西夏与金 1227年西夏灭亡。 1234年，蒙古灭金。 金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。 元朝的建立与统一 14 【自主学习】 阅读教材P49课文，完成下列问题。 三、元朝的建立与统一 1.1260年，______继承汗位；____年，改国号为元，后定都_____。 2．_____年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、________等人继续抗元。 3.________年，元军攻灭南宋残部，完成全国的统一。 4．意义：结束了我国历史上较长时期的 _________局面，为_______________的进一步发展奠定了基础。 忽必烈 1271 大都 1276 文天祥 1279 分裂割据 统一多民族国家 15 三.元朝的建立与统一 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。 16 （一）元朝的建立 1271年 元 忽必烈（元世祖） 大都（今北京） 时 间： 国 号： 建立者： 都城： 17 材料： 儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳，好儒术，喜衣冠，崇礼让。” 思考：材料反映忽必烈怎样的治国措施？ 接受汉族儒臣的建议推行汉法以巩固统治 忽必烈巩固统治的措施？ 忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略， 广开言路，整顿吏治，注重农桑。 他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。 “行汉法”忽必烈为什么要学习汉族文化？ 汉文化先进，有利于统治 19 过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 20 文天祥像 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 —— 文天祥《过零丁洋》 从文天祥的身上感受到什么精神？ 宁死不屈的精神和崇高气节 21 （二）元朝统一全国： 蒙古（元） 1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都 元 1279 元朝的版图是我国历史上最大的。 22 材料： “人类远祖阿丹以来屹于今日世上从未见广有人民，土地，财货之强大君主。” ——马可.波罗 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。 元统一全国的意义： 24 在中国古代的朝代中，结束分裂局面开创统一的有那些朝代？ 秦朝 西晋 隋朝 元朝 拓展延伸 春秋战国 三国 南北