精品解析:山西省吕梁市汾阳市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

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2023-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 综合与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 汾阳市
文件格式 ZIP
文件大小 8.12 MB
发布时间 2023-09-25
更新时间 2023-12-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40944778.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汾阳市初中(2022—2023)学年度第一学期期终考试试卷 九年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分) 【书法——泼墨挥豪情】 1. 继党的二十大胜利召开之际,国家主席习近平发表了2023新年贺词。在贺词中,他提到“明天的中国,奋斗创造奇迹”“明天的中国,力量源于团结”“明天的中国,希望寄予青年”。主席放眼“今天的中国”,展望“明天的中国”,寄语亿万人民“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”。铿锵的话语、殷切的期待,鼓舞和激励着亿万中华儿女阔步新征程、昂首向未来。右面呈现的是关于“奋斗”的两部作品。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 A. 此作品为楷书,字体方正,笔画平直,秀美端庄 B. 此作品为隶书,字形扁方,蚕头燕尾,一波三折 C. 此作品为行书,字形流动,顺势而为,灵活多变 D. 此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称 甲:( ) 乙:( ) 【诗文——接受熏陶美】 2. 阅读古诗文,不仅能丰富我们的情感,陶冶我们的情操,还能够让我们诗意的生活。请你置身于古诗文的情境,准确地将空缺处的原句补充出来。 主题归纳 诗句梳理 美在画面 《行香子》中,“有桃花红,李花白,___________”;《商山早行》中,温庭筠描绘了有特征性的画面,突出早行之早,___________,人迹板桥霜”;《湖心亭看雪》中,“___________,___________,上下一白”描写了西湖雪景。 美在情感 许浑登高望远,面对故国衰败抒发无限感慨:“___________,山雨欲来风满楼”;离乱中杜甫感慨“露从今夜白,___________”;《无题》中,李商隐对爱情至死不渝,“春蚕到死丝方尽,___________”。 美在哲思 刘禹锡屡遭贬责,仍永葆乐观,“___________,病树前头万木春”;《水调歌头》里,苏轼胸襟旷达,感悟到了人生哲理,“___________,___________,此事古难全”。 二、读·思(38分) (一) “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”初中三年的时光已悄悄过去,在这离别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。 【难忘的岁月】 那五彩的日子 我们一起走过 相聚犹如在昨天 分别即在眼前 曾经 一起在课堂各抒己见 一起在操场展现英姿 默默地我们分手 正如当初默默地相识 不要说永远 不要说再见 留下你的深情 捎上我的祝福 把梦留给夜晚 把泪抛洒空中 让那 悠悠白云与明月 时刻托她问候你 3. 小雅同学朗诵了上面的诗歌《一起走过》,下面选项中解析有误的一项是( ) A. 文中“一起走过”“展现英姿”“白云与明月”三个短语结构各不相同。 B. 文中加点词“抛洒”“问候”词性相同,都是动词。 C. 文中画横线句子用了排比的修辞方法。 D. 诗歌回忆了同学们在校园生活的点滴,表达了互相的不舍之情和对未来的美好期许。 【如歌的行板】 4. 活动中,老师出示了田汉《毕业歌》中的一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。 歌词:我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增长!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡! 临别赠言:_________________________________________________________ 【永恒的经典】 5. 本学期同学们阅读了名著《水浒传》。书中的宋江、鲁智深、武松……这些人是否给你留下了深刻的印象?请从《水浒传》中,任选一个你欣赏的人物,向同学们做简要介绍。要写出人物的典型情节和性格特点。(80字左右) (二) 阅读下面的材料,完成下面小题。 人生的两种方式 ①巴甫洛夫是俄国生理学家、心理学家、医师,曾荣获诺贝尔生理学或医学奖。一次,一个年轻人问巴甫洛夫:“您是研究生理学的,请问人的一生共有几种行动方式?” ②巴甫洛夫说:“这个问题我想从生理学之外的角度来回答你。人的一生基本有两种行动方式:__________________。” ③年轻人又问道:“您能详细说一下吗?” ④巴甫洛夫说:“一眼看上去,你会觉得向下滑溜很容易,向上攀登很困难。但实际上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了,他们一般都过早地退出了人生舞台。而向上攀登的人却可以一直往前,他们甚至到了九十岁依然精神饱满、神采奕奕。” ⑤巴甫洛夫看了看年轻人,接着说:“

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