第2.3课 地震的成因及作用（教学课件）五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

3. 地震的成因及作用 教科版科学五年级上册 第二单元 地球表面的变化 1 目 录 2.探索 1.聚焦 3.研讨 4.拓展 2 聚 焦 地震是怎样发生的？ 地震发生时的情景是怎样的？ 会给地球表面带来哪些改变呢？ 3 探 索 探 索 探索1：地震的成因 地震是怎么形成的？看到这张震后的照片会有怎样的猜想？ 地震是地壳岩石在地球内部力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象 路面被破坏了，出现塌陷、断裂现象 4 探 索 探 索 探索1：地震的成因 实验步骤： 将一次性塑料饭盒，从中间剪开。 将小盒的两半拼接起来，在上面铺上一层塑料薄膜。 将土和成泥后，把它铺在小盒上。 等泥变干后，将小盒的两半迅速拉开或挤压。 实验材料：一个塑料盒（剪成两半）、小铲子、保鲜膜水、泥土 5 探 索 探 索 观看实验视频，说说你的发现？ 6 探 索 探 索 当“板块”受到作用力达到一定程度时会相互分离或碰撞,“板块边缘”附近“地球表面”发生褶皱、断裂等现象。 模型解释 7 探 索 组成岩石圈的六大板块在不停地运动，它们相互碰撞、彼此分离。在这样的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如褶皱、断裂、地震等。板块边缘构成地球表面的活动带，是地震高发地区。 岩层发生弯曲 岩层断裂、错动 原型解释 8 探 索 探索2：了解地震发生时的情景及给地表带来的变化 1）试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。 地震后房屋倒塌，道路损毁。 地震时，地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，房屋在摇晃。 地震时，感觉大地楼房都在晃动， 人根本站不稳。 地震时，天空都 变暗了，到处都是轰隆隆的响声。 9 探 索 探 索 2）分析地震发生后给地表带来的改变。 1976年7月28日,河北省唐山市发生了里氏7.8级地震,地震使地面出现了裂缝、塌陷,铁轨也扭曲变形。 资料一 资料二 2008年5月12日,四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡阻塞河道,形成了堰塞湖。 10 探 索 观看视频，说说你的发现？ 11 小结 地震会使地地面断裂、隆起，引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道……强烈的地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变。 探 索 探 索 探索3：地震发生时，我们应该如何自救与互救？ 13 研 讨 研讨1： 根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的猜测找到依据吗？ 在做模拟实验时，将小盒的两半迅速拉开或挤压，泥会分离或碰撞，形状发生了变化。我们认为地震是地壳运动使岩石弯曲变形，到一定程度后发生断裂，并迅速释放积累的能量而形成的。 地震给地球表面带来的改变是剧烈的，例如地面出现裂缝、塌陷，铁轨扭曲变形；引起山体滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。 14 研 讨 研讨2： 地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变?这个改变是剧烈的还是缓慢的? 地震是地球内部运动引起的。地震会使地面断裂、隆起，引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖……强烈的地震会极大改变地表形态。这个改变是剧烈的。 15 总 结 通过这节课的学习，我们通过模拟实验探究得知地壳运动是地震发生的原因。能够通过阅读资料、观察图片，分析地震后给地表带来巨大的改变。同时掌握了抗震防灾的常识。 16 学好科学 快乐成长 17 $$