2024届高考模拟作文以“吃苦”为话题导写

2024届高考模拟作文以“吃苦”为话题导写 原题再现 22. 阅读下面材料，根据要求写作。 某重点大学教授在一次中学励志演讲中激励高二学生要立志考名校，趁高二一切都还来得及，刻苦学习，吃得苦中苦，方为人上人。 教育家陶行知先生有一次看到学生作文中写道“吃得苦中苦，方为人上人”，他便让学生改为“吃得苦中苦，不为人上人”。 作为当代高中生，请结合材料内容写一篇文章，体现你对此的感悟与思考。 要求；选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意 这是一道引语式材料作文题。 材料分两部分，一是教授激励高中生要树立远大的志向并且为之吃苦中苦，考名校做学业上的优胜者,勇攀知识高峰的人上人；二是陶行知“不做人上人”，并不是说要放弃远大目标随波逐流，而是要求学生价值观上要有人人平等意识，要有服务群众意识，不做人格上的人上人。 由此看来，两则材料看似矛盾,实则是统一的，都强调吃苦是过程，做人是目的。青年吃得苦中苦，学成不为人上人；青年吃得苦中苦，学好本领为人民；青年吃得苦中苦，共享盛世助复兴。考生要全面辩证地看待吃苦与为人，付出与回报，肯定当下青年求学过程中肯吃苦中苦的价值。吃苦是常态，是态度也是方法，是实现远大理想过程中必须经历的磨练。 行文思路上，首先由材料提出观点，吃得苦中苦，追求卓越，做人中人，回报社会。然后从行动和思想方面进行辩证分析，在追求事业成功的过程中，要勇于吃苦，拥有竞争意识；在思想上，要有平等的的公民意识，葆有为人民服务的初心。同时联系现实论述，青年吃苦的目的不能过度功利化，考上名校后沦为精致的利己主义者。吃苦不能扭曲内心，成功后脱离群众高高在上甚至腐化堕落背弃人民。最后重申论点，强调当代青年要有公民意识和家国情怀，刻苦勤奋，追求成功，乐于奉献，服务人民，共同助力于民族复兴的大业。 参考立意 1.吃得苦中苦，学成为人民。 2.不为人上人，一心为人民。 3.但问耕耘，不问收获。 4.吃苦耐劳，不忘初心。 时评赏析 “吃苦”就是“吃补” 2023-09-15 15:38  来源： 人民论坛网 作者：广东省肇庆市端州区委组织部 邱雪芬   “苦”是对环境、形势和局面的一种描述，也是检验一个人意志、能力、品质的“试金石”。提起敢不敢到艰苦的地方去工作，总有人战战兢兢、心存胆怯，畏手畏脚、不敢迎战。人们常说，良药苦口利于病。年轻干部作为党和事业的接班人，要甘当“苦行僧”，敢于吃苦、甘于吃苦、勤于吃苦，在吃苦战苦斗苦中坚定信仰、磨砺本领、涵养情怀，以顽强斗争精神谱写中国式现代化新篇章。 吃的是苦，补的是信念。岂不畏艰险，所凭在忠诚。苦不苦，想想长征两万五。巧渡金沙江，强渡大渡河，激战腊子口，翻越终年积雪的崇山峻岭，穿过人迹罕至的茫茫草地，胜利实现红军主力大会师，这场惊心动魄的远征，靠的正是崇高坚定的理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”。誓言“水过不去、拿命来铺”的黄大发，敢啃硬骨头、甘当“燃灯者”的邹碧华，回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀，他们以实际行动写下坚守信念的注脚。年轻干部正处于价值观形成和确立的关键时期，要深刻感悟党的创新理论的真理力量，真正将其内化于心、外化于行，做到虔诚而执着、至信而深厚。即使在苦境，也要不断加强党性锤炼，把“红色传承”写进新的忠诚基因序列，常拭理想之“灯”，常对信仰之“标”，始终做对党忠诚的模范执行者。 吃的是苦，补的是能力。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。种过地的农民都知道，墩过的苗，根扎得越深，叶长得越茂，年轻干部的成长也不例外。无论是谷爱凌的惊天一跳、“凌”空绝顶，还是齐广璞的老将冲锋、“齐”开得胜，背后都凝聚着无数个日夜不为人知的刻苦训练、发愤图强，洋溢着超越自我、追求极限的可贵品质。书本上的东西再好，那是“死知识”。年轻干部要沉下心来、俯下身去，进好“百家门”，行好“万里路”，读好“无字书”，在游泳中学会游泳、在战斗中学会战斗。要主动到艰苦地区、吃劲岗位锤炼摔打，多捧几次“烫手山芋”、多当几回“热锅上的蚂蚁”，多钻群众“矛盾窝”，与困难挫折“掰手腕”，练就能担事扛事的“铁肩膀”。 吃的是苦，补的是情怀。苦一时容易，苦长期并不容易。当前，我国还有许多“娄山关”“腊子口”需要跨越。越是这样的时候，越要把吃苦当作一种责任、一种追求，能吃苦、能吃亏、能受气。“草鞋书记”杨善洲退休后吃大苦、流大汗带头绿化荒山，老英雄张富清深藏功与名选择扎根最穷最苦的来凤县，无数党的好干部以苦为乐、以苦为荣，诠释出全心全意为人民谋幸福的初心本色。要发扬老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳的奋斗精神，有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨，把全部心思用在真干事上、把浑身解数用在多干事上，把自己的“辛苦指数”转化为群众的“幸福指数”。要以“时时放心不下”的