第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固(考点清单)-2023-2024学年七年级历史上学期期末考点大串讲(统编版)

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第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

【考点清单】

一、知识梗概:(时空概念)(大单元概念)

秦汉时期(前221年—220年)

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!秦朝建立    秦朝灭亡     西汉建立             (西汉灭亡)东汉建立    东汉灭亡

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试题试卷、教案、课件、教学论文、素材等各类教学资源库下载,还有大量丰富的教学资讯!前221年   前207年     前202年                   9年   25年            220年

 统一多民族国家的建立         统一多民族国家的巩固

 

二、考点清单

考点1.秦朝的建立、巩固:

1)秦朝建立:①时间:公元前221年; ②人物:秦王嬴政; ③都城:咸阳;④意义:秦朝的统一,结束了春秋战国以来长期混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2)秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(重点)(或加强中央集权的措施)(1)政治上:确立君主专制中央集权制度。其主要内容包括以下三方面①皇帝制度——最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;②中央政权机构:设丞相、太尉、御史大夫(丞相—行政、太尉—军事、御史大夫—监察);③在地方推行郡县制。(2)经济上:①统一货币;②统一度量衡;(3)文化上:统一文字;(4)交通上:①车同轨;②开灵渠;(5)军事上:①北击匈奴;②修长城。(6)思想上:焚书坑儒。

3)秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。

4)秦始皇最大的历史功绩是什么:结束分裂,统一全国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

 

考点2.陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)——揭竿而起

1)爆发根本原因:秦的暴政

2)爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3)口号:“王侯将相,宁有种乎

4)历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。

 

考点3.农民起义军推翻秦朝(最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)page number 0

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1)项羽和刘邦起义:公元前207年——项羽与秦军的巨鹿之战,项羽以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)

2)楚汉之争:(1)时间:公元前206年--公元前202年;(2)双方:项羽和刘邦;(3)目的:争夺帝位。

3)相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等。

 

考点4.西汉的建立与文景之治:

1.西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。

2.文景之治:

1).汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?)①注重农业生产,提倡以农为本;②进一步减轻赋税和徭役;③重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。

2).表现:政治清明,经济发展,出现了“文景之治”。

 

考点5.汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)(重点):

1)措施:(1)政治上:①接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力;②建立刺史制度,监视地方官吏、豪强。(3)经济上:①中央统一铸造五株钱;②实行盐铁官营和专卖;③统一调配物资,平抑物价。(2)思想上:①接受董仲舒的建议,罢黜百家,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想,使儒家的忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱;(3)文化上:大力推行儒学教育,长安设太学,以儒家经典为教材,培养儒学人才。(4)民族关系:派张骞出使西域,在西域设置西域都护,加强对西域的管理。(5)对外关系上:开通丝绸之路和海上丝绸之路,促进了东西方经济文化交流。(6)军事上:派卫青、霍去病北击匈奴,经过漠北战役后匈奴再也无力与西汉对抗。

2)影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

 

考点6.东汉的兴衰:

1)东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉。

2)东汉兴盛:出现“光武中兴”2.影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。

3)东汉衰落:外戚宦官交替专权,动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。

4)东汉遭到打击:黄巾起义①原因:外戚宦官交替专权,朝政腐败,灾荒连年,社会动荡。②概括:184年,张角领导农民起义。③影响:沉重打击了东汉统治,是东汉衰亡的直接原因。page number 1

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