第五单元 走向近代（常考点汇总）- 2023-2024学年九年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第五单元 走向近代 常考知识点汇总 【时空线索】 【思维导图】 【知识清单】 第13课 西欧经济和社会的发展 1.新的生产和经营方式 1.土地关系的变化 （1）背景：11世纪以后，欧洲农村开展了垦殖运动；新开发的地区仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。 （2）发展：农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权；土地集中成为一种趋势。 （3）形式：一些富裕农民通过承租购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。 （4）结果：农产品和畜产品得以进入市场，并且成为远程贸易的主要商品。 2.手工业的发展 （1）背景：手工业者逐渐脱离农业生产，且他们更多地为市场而生产。 （2）发展：13世纪，农村出现了分散的手工工场；后来，它逐渐转向集中的手工工场。 （3）形式：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。 （4）结果：手工工场雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 3.影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 2.富裕农民和市民阶级 新阶级的出现——早期资产阶级. （1）：富裕农民、骑士等不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。 （2）城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。 （3）商人巨贾的政治权力也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。 第14课 文艺复兴 1、原因 （1）经济原因： 14世纪中叶，意大利工商业的发展，资本主义萌芽的出现。 （2）思想原因：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 2、概况 （1）时间、地点：14-17世纪，起源于14世纪的意大利，传播于欧洲. （2）核心思想：人文主义 （3）方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，其中有继承有创新。 （4）实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级思想解放运动）。 3、代表人物及其成就： 代表人物 国籍 称谓 代表作 但丁 意大利 文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 《神曲》 （表达市民阶层的情感与理想） 达•芬奇 意大利 与米开朗基罗和拉斐尔并称为“美术三杰” 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 莎士比亚 英国 —— 《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 4、意义： ①促进了人们思想的大解放；②推动欧洲文化思想领域的繁荣 ③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 第15课 探寻新航路 1目的： 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。最早进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙。 2. 原因： 1、 经济根源（根本原因）：14～15世纪，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场。 2、 社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力，《马可·波罗行记》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的神往，想到东方寻找财富。 3、 奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路，造成了商业危机。 3、条件： 地圆学说的流行；造船技术的提高；指南针的应用；航路经验的积累。 4、新航路开辟的经过： 航海家 资助国家 时间 航行方向及路线 成就 迪亚士 葡萄牙 1487-1488年 向东，绕非洲南端到达好望角 发现好望角 达·伽马 1497-1498年 向东，绕非洲南端好望角到达印度 到达印度 哥伦布 西班牙 1492年 向西，横渡大西洋到达美洲 发现美洲 麦哲伦 1519-1522 向西，穿越大西洋、太平洋、印度洋 完成环球航行 5、新航路开辟的影响： （1）积极影响： ①对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 ②对世界：欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切（世界市场初具雏形）；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。  （2）消极影响：为欧洲的殖民扩张开辟了道路，给亚洲、非洲、美洲带来了灾难，造成了亚非拉地区长期的贫穷和落后。 第16课 早期殖民掠夺 1、 早期殖民掠夺 1.开始：新航路开辟后。 2、原因：西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料 3、早期殖民国家：葡萄牙和西班牙。 4、概况： 葡萄牙：控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进掠式的贸易。（侵占中国澳门） 西班牙：西班牙凭借"无敌舰队"，在美洲建立起一个殖民大帝国。继葡之后进行黑奴贸易。 ③结果：西班牙、葡萄牙从殖民活动中获得了大量财富，却很快衰落下去。 二、英