2023年初高中衔接散文示例解析与专训

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2023年初高中衔接散文示例解析与专训

考点:

1.贾平凹《五味巷》——标题的意蕴

2.王若冰《太白山下》——描写特色

3.陈忠实《重返乡下》——例子的作用

4.许宇杭《金陵,那些飘零的六朝金粉》——多种手法来表情达意

 

【考点研究】

一、常见考点

1.标题的意蕴

2.例子的作用

3.多种手法来表情达意

4.描写特色

 

【考点示例】

一、贾平凹《五味巷》——标题的意蕴

【考点解读】

1.对文章内容的理解和赏析

2.标题的意蕴

3.理论应用——“平凡的素材,质朴的文笔,由于融入了‘情趣’的汁露,也能够获得无穷的艺术生机。”

文本

五味巷

贾平凹

①长安城内有一条巷:北边为头,南边为尾,千百米长短;五丈一棵小柳,十丈一棵大柳。那柳都长得老高,一直突出两层木楼,巷面就全阴了,如进了深谷峡底;天只剩下一带,又尽被柳条割成一道儿的。路灯就藏在树中,远看隐隐约约,羞涩像云中半露的明月,近看光芒成束,乍长乍短在绿缝里激射。在巷头一抬脚起步,巷尾就有了响动,背着灯往巷里走,身影比人长,越走越长,人还在半巷,身影已到巷尾去了。巷中并无别的建筑,一堵侧墙下,孤零零站一竿铁管,安有龙头,那便是水站了;水站常常断水,家家少不了备有水瓮、水桶、水盆儿,水站来了水,一个才会说话的孩子喊一声“水来了!”全巷便被调动起来。缺水时节,地震时期,巷里是一个神经,每一个人都可以当将军。巷北口有四间门面,一间卖醋,一间卖椒,一间卖盐,一间卖碱;巷南口又有一大铺,专售甘蔗,最受孩子喜爱,每天门口拥集很多,来了就赶,赶了又来。巷本无名,借得巷头巷尾酸辣苦咸甜,便“五味,五味”,从此命名叫开了。

②这巷子,离大街是最远的了,车从未从这里路过,或许就最保守着古老,也因保守的成分最多,便一直未被人注意过、改造过。但居民却看重这地方,住户越来越多,门窗越安越稠。东边木楼,从北向南,一百二十户,西边木楼,从南向北,一百零三户。门上窗上,挂竹帘的、吊门帘的、搭凉棚的、遮雨布的,一入巷口,各人一眼就可以看见自己门窗的标志。楼下的房子,没有一间不阴暗,楼上的房子,没有一间不裂缝;白天人人在巷里忙活,夜里就到每一个门窗去,门窗杂乱无章,却谁也不曾走错过。

③这里每一个家里,都在体现着矛盾的统一:人都肥胖,而楼梯皆瘦,两个人不能并排,提水桶必须双手在前;房间都小,而立柜皆大,向高空发展,乱七八糟东西一股脑全塞进去;工资都少,而开销皆多,上养老,下育小,两个钱顶一个钱花,自由市场的鲜菜吃不起,只好跑远道去国营菜场排队;地位都低,而心性皆高,家家看重孩子学习,巷内有一位老教师,人人器重。当然没有高干、中干住在这里,小车也不会来的,也就从不见交通警察,也不见一次戒严。他们在外从不管教别人,在家也不受人教管:夫妻平等,男回来早男做饭,女回来早女做饭。他们也谈论别人住水泥楼上的单元,但末了就数说那单元房住了憋气:一进房,门“砰”地关了,一座楼分成几十个世界。也谈论那些后有后院,前有篱笆花园的人家,但末了就又数说那平房住不惯:

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邻人相见,而不能相逾。他们害怕那种隔离,就越发维护着亲近,有生人找一家,家家都说得清楚:走哪个门,上哪个梯,拐哪个角,穿哪个廊。谁家娶熄妇,鞭炮一响,两边楼上楼下伸头去看,乐事的剪一把彩纸屑,撒下新郎新娘一头喜,夜里去看闹新房,吃一颗喜糖,说十句吉祥。谁说不出谁家大人的小名,谁家小孩的脾性呢?

④他们没有两家是乡党(同乡)的,汉,回,满,各种风俗。也没有说一种方言的,北京,上海,河南,陕西,南腔北调。人最杂,语言丰富,孩子从小就会说几种话,各家都会炒几种风味菜,除了外国人,哪儿来的人都能交谈,哪儿来的剧团,都要去看。坐在巷中,眼不能看四方,耳却能听八面,城内哪个商场办展销,哪个工厂办技术夜校,哪个书店卖高考复习资料?只要一家知道,家家便知道。北京开了什么会,他们要议论,某个球队出国得了冠军,他们要欢呼,哪个干部搞走私,他们要咒骂。议完了,笑完了,咒完了,就各自回家去安排各家的事情。因为房小钱少,夫妻也有吵的,孩子也有哭的。但一阵雷鸣电闪,立即便风平浪静,妻子依旧是乳,丈夫依旧是水,水乳交融,谁都是谁的俘虏;一个不笑,一个不走,两个笑了,孩子就乐,出来给人说:爸叫妈是冤家,妈叫爸是对头。

⑤早上,是这个巷子最忙的时候。男的去买菜,排了豆腐队,又排萝卜队,女的给孩子穿衣,去炉子上烧水做饭。一家人匆匆吃了,但收拾打扮却费老长时间:女的头发要油光松软,裤子要线楞不倒,男子要领齐帽端,鞋光袜净,夫妻各自是对方的镜子,一切满意了,一溜一行自行车扛下楼,一声叮铃,千声呼应,头尾相接,出巷去了。中午巷中人少,孩子可以隔巷道打羽毛球。黄昏来了,巷中就一派悠闲:老头去喂鸟儿,小伙去养鱼,女人最喜育花。鸟笼就挂满楼窗和柳桠上,鱼缸是放在走廊、台阶上,花盆却苦于没处放,就用铁丝木板在窗外凌空吊一个凉台。这里的姑娘和月季,突然被发现,立即成了长安城内之最,五年之中,姑娘被各剧团吸收了十人,月季被植物园专家参观了五次。

⑥就是这么个巷子,开始有了声名,参观者愈来愈多了。八一年冬,我由郊外移居城内,天天上下班,都要路过这巷子,总是带了油盐酱醋瓶,去那巷头四间门面捎带,吃醋椒是酸辣,尝盐碱是咸苦。进了巷口,一直往南走,短短小巷,却用去我好多时间。走一步,看一步,想一步,千缕思绪,万般感想。出了南巷口,见孩子们又拥集在甘蔗铺前啃甘蔗,吃得有滋有味,小孩吃,大人也吃。我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长。

(选自《贾平散文选集》,有删改)

问题1

下列对文章内容的理解和赏析,不正确的一项是(    )(3分)

A.第①段描写了五味巷的位置、环境特点等,并解释“五味巷”名字的由来,既照应了文章标题,又与结尾形成呼应。

B.第④段画线语句运用了比喻的修辞,在轻松风趣的语言中,叙说了五味巷居民充满情味的生活,读来让人回味无穷。

C.第⑤段写到巷内姑娘和月季被发现后,成为长安城内之最,这里流露出作者对五味巷可能会受到打扰的担忧和不安。

D.文章描写了五味巷的真实面貌,展现了人们的生活态度。他们不戚戚于物质匮乏、身份低微,悠然乐观地面对生活。

答案

C

解析

本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

C.“流露出作者对五味巷可能会受到打扰的担忧和不安”错。“这里的姑娘和月季,突然被发现,立即成了长安城内之最,五年之中,姑娘被各剧团吸收了十人,月季被植物园专家参观了五次”,作者的意思是说五味巷什么都好,是一种自豪之情。

故选C。

问题2

题目中的“五味”意蕴丰富。请结合全文,谈谈你的理解。(6分)

答案

①“五味”首先指五味巷中醋椒的酸辣、盐碱咸苦和甘蔗的甜蜜这五种味道;

②“五味”也指五味巷中人们酸辣咸苦甜五种生活的滋味;

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③“五味”表达了对五味巷的怀恋与热爱。

解析

本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。

“五味”首先指五味巷中的五种味道,“巷北口有四间门面,一间卖醋,一间卖椒,一间卖盐,一间卖碱;巷南口又有一大铺,专售甘蔗,最受孩子喜爱,每天门口拥集很多,来了就赶,赶了又来。巷本无名,借得巷头巷尾酸辣苦咸甜,便‘五味,五味’,从此命名叫开了”“吃醋椒是酸辣,尝盐碱是咸苦”,甘蔗“糖分最浓,且甜味最长”;

“五味”也指这里的人们的“五味”生活。五味巷“千百米长短”“巷面就全阴了,如进了深谷峡底”,这里又小又窄,还很阴暗;“水站常常断水”“这巷子,离大街是最远的了,车从未从这里路过”“东边木楼,从北向南,一百二十户,西边木楼,从南向北,一百零三户。门上窗上,挂竹帘的、吊门帘的、搭凉棚的、遮雨布的”“人都肥胖,而楼梯皆瘦,两个人不能并排,提水桶必须双手在前;房间都小,而立柜皆大,向高空发展,乱七八糟东西一股脑全塞进去;工资都少,而开销皆多,上养老,下育小,两个钱顶一个钱花,自由市场的鲜菜吃不起,只好跑远道去国营菜场排队”,巷子偏僻,环境杂乱,生活条件艰苦。然而这里的人们却邻里亲近、生活有序,且人们的心性皆高,“谁家娶熄妇,鞭炮一响,两边楼上楼下伸头去看,乐事的剪一把彩纸屑,撒下新郎新娘一头喜,夜里去看闹新房,吃一颗喜糖,说十句吉祥”“地位都低,而心性皆高,家家看重孩子学习,巷内有一位老教师,人人器重”“他们在外从不管教别人,在家也不受人教管:夫妻平等,男回来早男做饭,女回来早女做饭”,连夫妻吵架都那么有趣,“一阵雷鸣电闪,立即便风平浪静,妻子依旧是乳,丈夫依旧是水,水乳交融,谁都是谁的俘虏;一个不笑,一个不走,两个笑了,孩子就乐,出来给人说:爸叫妈是冤家,妈叫爸是对头”。五味巷里的生活也是五味杂陈。

“五味”表达了作者对这里的怀恋和热爱。“八一年冬,我由郊外移居城内,天天上下班,都要路过这巷子,总是带了油盐酱醋瓶”“进了巷口,一直往南走,短短小巷,却用去我好多时间。走一步,看一步,想一步,千缕思绪,万般感想。出了南巷口,见孩子们又拥集在甘蔗铺前啃甘蔗,吃得有滋有味,小孩吃,大人也吃。我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长”,从北口进入,一直走到南口,一路品尝了酸甜咸苦,走到南口品出了生活的甜蜜与诗意,表达了对五味巷的怀恋与热爱。

问题3

有人评价贾平凹散文,“平凡的素材,质朴的文笔,由于融入了‘情趣’的汁露,也能够获得无穷的艺术生机。”请结合文章具体内容,说说你对这一评价的看法。(6分)

答案

(1)《五味巷》的“情趣”首先体现在人们的物质条件和幸福指数、精神高度的对比。(2)《五味巷》的“情趣”还体现在构思精巧,以“五味”喻五种生活滋味,写出了生活百态。(3)《五味巷》的“情趣”也体现在语言活泼幽默,接地气。

解析

本题考查学生鉴赏文章写作特点、从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。

首先理解句子含义,“平凡的素材,质朴的文笔,由于融入了‘情趣’的汁露,也能够获得无穷的艺术生机”,此句是说尽管素材平凡、文笔质朴,但是写得有“情趣”,也会获得艺术魅力。

《五味巷》的“情趣”首先体现在人们的物质条件和幸福指数、精神高度的对比。这里的居住条件着实糟糕,“楼下的房子,没有一间不阴暗,楼上的房子,没有一间不裂缝;白天人人在巷里忙活,夜里就到每一个门窗去,门窗杂乱无章”,住在楼下,光线阴暗;住在楼上,墙壁裂缝,门窗杂乱,拥挤不堪;生活也很穷困,经常断水不说,连菜也得去国营商场买,“工资都少,而开销皆多,上养老,下育小,两个钱顶一个钱花,自由市场的鲜菜吃不起,只好跑远道去国营菜场排队”。然而工资虽少,他们也想办法把生活有质量地过下去;地位虽低,对知识分子却是无比敬重;住得虽简陋,却瞧不上单元房、别墅,觉得住着憋气;在家时虽然邋遢,出门必定捯饬一番除了柴米油盐,也爱养鸟养鱼养花;一介平民,也关心国家大事、讨论时事新闻;一家有喜事,家家跟着沾喜气。

《五味巷》的“情趣”还体现在构思精巧。文章借得巷头巷尾酸辣苦甜咸来命名,选取了五味巷人们具有生活化的典型事件,真实体现了五味巷人们的生活百态。作者带着我们从北巷口进

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