第12课《古诗三首》（己亥杂诗）（学习任务单）-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)

第12课《古诗三首》 学习任务单

己亥杂诗

学习任务一：引出诗题，介绍背景

1.读一读诗题，说一说从古诗题目中，你能了解到哪些信息？

 

2.背景资料：

本诗中的己亥年是指1839年，道光十九年，农历己亥年，这一年，是鸦片战争的前一年，曾经强大的清帝国行将没落；这一年，腐朽没落的清政府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污腐败，百姓民不聊生；这一年，力主改革时弊的48岁的诗人龚自珍，对清朝统治者已经大失所望，愤然辞官南下，并将一路上的所见、所闻、所感写成315首七言绝句，题为《己亥杂诗》。

学习任务二：初读古诗，理解诗意

1.自由朗读，读准字音、读通诗句、读准节奏。

2.同桌合作，借助注释和资料了解古诗大意。

 

学习任务三：聚焦诗句，体会诗情

一、品读：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

1.提到“万马”你想到的是什么词？

2.“万马齐喑”这个词语让你眼前出现了怎样的场面？

3.讨论：诗人因什么而哀？你从“哀”字中体会到了诗人怎样的情感？诗人想借风雷唤醒谁？

4.补充资料：

龚自珍（1792—1841），清末思想家、文学家。他主张破旧立新，抵制外来侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。由于屡屡揭露时弊，触动时忌，因而不断遭到权贵的排挤和打击，48岁那年愤然辞官南归。著名诗作《己亥杂诗》多是咏怀和讽喻之作，抨击专制统治的同时，也惊醒了很多世人的沉梦，促使人们向真、向善、向美、向勇。

当时的清政府腐败无能，对外卑躬屈膝，对内大肆打压百姓，官吏贪污横行，民不聊生。当时用死板、单一、陈旧的科举制度选拔人才，用“四书五经”禁锢人们的思想，人们都沉默

不语，不敢发表意见，举国上下一片死气沉沉。

帝国主义侵略者对中国虎视眈眈，奴役中华民族，妄图灭亡中国。诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新的世界。

 

二、品读：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

1.讨论交流：“我”劝谁？劝什么？

2. “不拘一格”是什么意思？联系前面介绍的资料，你们觉得可以如何“不拘一格”？

3.补充资料.

①引导：这首诗写完不到一年，1840年，英国的大炮轰开了中国的大门，第一次鸦片战争爆发了，让本已贫弱的中国受到了前所未有的重创。

②引导：这首诗写下二十年后，1860年，第二次鸦片战争失败，英法联军火烧圆明园，清政府陆续签订了19个不平等条约。

③引导：1895年，甲午海战败了。而后百日维新败了，八国联军侵华，国家处于危急之刻。

4.练习朗读：你觉得怎样才能读出诗人的“劝”？

5.这首诗表达了诗人怎样的情感？

 

学习任务四：对比阅读，拓展延伸

1.读一读《己亥杂诗》（其五），说一说这首诗表达了诗人怎样的情怀？

己亥杂诗（其五）

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

2.齐读本课三首诗，说说它们的异同。

 

作业设计

1.背诵并默写《己亥杂诗》。

2.完成《分层作业》相应练习。