什么是周长（同步练习）-三年级上册数学 北师大版

北师大版三年级上册

什么是周长  同步练习

一、填空题

1．如图，花圃的每条边都相等，辉辉沿着花圃周围走了3圈，一共走了　     　米；如果辉辉沿着花圃周围走了300米，他走了　     　圈。

2．平行四边形ABCD的周长是50厘米，AB长15厘米，那么BC长　     　厘米。

3．用24张边长是1分米的正方形纸拼长方形，小芳拼得的长方形周长最短，她拼的这个长方形，长比宽多　     　分米。

4．小刚用铁丝做了一个平行四边形框架，一组邻边分别是4cm和5厘米，做这个框架至少需要　     　厘米的铁丝。（接头忽略不计）

5．一根绳子长6米，正好绕书桌一圈，这张书桌的周长是　     　米。  

二、单选题

6．如图，有甲、乙两个图形，这两个图形周长的大小相比，（　　）。

A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙

7．周长是10厘米的平面图有（　　）个。

A．1 B．2 C．无数

8．以下哪个图形不能测量周长？（　　）

A． B． C．

9．下面图中（　　）不是封闭图形。

A． B． C．

10．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形，（　　）图形的周长最短。

A． B． C．

三、判断题

11．左图因为缺少了一部分，所以它没有周长。（　　）

12．用一根60厘米长的铁丝正好围成一个封闭的六边形，这个六边形的周长是60厘米。（　　）

13．围图形一周的长度，就是这个图形的周长。（　　）

14．用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，这两个图形的周长相等。（　　）

15．封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长。（　　）

四、解决问题

16．计算下面各图形的周长。