第一单元 语文园地一-单元字词闯关一-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册语文广东专版（统编版）

{#{QQABRQQEggAgAhBAAQhCUQGwCECQkAEAACoGhAAMsAAAwRFABCA=}#} {#{QQABRQQEggAgAhBAAQhCUQGwCECQkAEAACoGhAAMsAAAwRFABCA=}#} 广东专版·四年级语文上（R)》 高昂着头四处张望 农历逐渐修补新鲜招待传说 满意风俗柔和河床 解析：此题考查概括、想象。文中画线的 三、1.②①2.③④ 句子描写了繁星满天、星星姿态万千的 第二单元 画面，用形容星星数量多或姿态多的四字 一个豆荚里的五粒豆 词语概括即可。第二、三空我们可以结合 -、C 星星的形状展开想象，也可以结合人物、 二、耐心愉快舒适僵硬曾经 动物的姿态展开想象。 三、示例：豌豆饭碗手枪抢夺探望 3.示例：星星的出现，让“我们”惊喜不已， 深浅水沟鱼钩 “我们”数星星，把星星想象成动物、人 四、1.广阔2.宽散3.宽阔 物，可见“我们”是一群富有好奇心、想象 五、1.删去“的作者”或“写的”。 力，天真快乐的孩子。 2.我不能永远就在这儿坐下去。 3.(1)A(2)示例：谢谢你给了我第二次 解析：此题考查分析评价。根据选文内 生命！能助你痊愈，也是我的梦想。 容可知，星星出现后，这群孩子是那么好 六、1.针对全文示例：梧桐子经历了什么？ 奇、快活，在孩子们的眼中，星星会装熊、 针对部分内容示例：梧桐子让燕子帮忙 学狗…可见这是一群富有好奇心、想 干什么？ 象力，天真快乐的孩子。 解析：此题考查提问策略。可以针对全 语文园地一 文来提，也可以针对文章部分内容来提， 一、①鼎沸②震欲③无声①细语 从不同角度去思考，能加深对文章的理 ⑤悄声⑥云霄⑦私语⑧锣喧 解。读完故事之后，联系前后故事情节， 1.③④⑤⑦①②⑥⑧ 我们想了解梧桐子有一段怎样的经历， 2.示例：⑧图书馆②雷声 这是针对全文提问：在阅读过程中，读到 3.示例：①②③（答案不唯一，符合语 某一段或者某处词句时产生疑惑，提出 境即可) 问题，这是针对部分内容提问。 二、示例：霎时，天空中绽放出无数绚烂的“花 2.绿色黄色绿色褐色 朵”，它们四散开来，将天空点缀得犹如白昼。 三、鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语 解析：此题考查提取信息。仔细读童话 抓住描写帐幔和梧桐子颜色的关键句子 响。返景入深林，复照青苔上。 “它们从绿帐授的缝里望出去”“西风来 1.2hài听到 了，绿帐慢渐渐转成黄色”“绿衣服换成 2.返景入深林复照青苔上 褐色的了”“梧桐子脱了褐色衣服，换上 单元字词闯关一 嫩绿的新衣”，从中提取描写颜色的词 一、盼堵震堤淘跃坑洼卵稻 语，就可知帐慢和梧桐子的颜色变化。 二、宽阔据说霎时余波奇观依旧 4