2024届高三语文每日专练课时作业213
2024届高三语文每日专练课时作业
(第213练)
【基础训练】
一、语言文字运用
阅读下面的文字,完成1-3题。
近年来网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,已经成为未成年人成长的新环境。上海市教委主任倪闽景指出,当下青少年的成长空间正从“二维世界”切换到“三维世界”, 新增加的就是“数字世界”。"数字世界" ① ,孩子们在这个广阔的世界中享受到前所未有的便利,也面临着新的挑战和问题。
数字时代,未成年人的日常生活、学习成长、娱乐休闲等都与互联网 ② ,但网络信息良莠不齐,一些不良信息不同程度地影响着未成年人。没有网络治理,互联网就像开车看手机一样危险。清朗未成年人网络空间,保护未成年人合法权益,使未成年人远离网络不法侵害势在必行。
中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为,对于危害未成年人身心健康的不良信息,国家必须加大整治,未成年人受到这些不良信息的危害。保障好未成年人在网络空间的合法权益,还应该得到家庭、学校等多方的关注。父母要给未成年人树立榜样, ③ ,在提升自身网络素养的同时,及时发现、制止和矫正未成年人的不良上网行为。学校需要常规化进行网络安全教育,创新方式方法,确保取得实效。为未成年人营造风清气正的网络空间,需要国家监管部门、家庭、学校等多方协同发力,共同维护良好的网络生态。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
① ② ③
2.文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其构成及表达效果。(4分)
3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
阅读下面的文字,完成4-5题。
鲁迅的《高老夫子》中,高尔础说:“女学堂真不知道要闹成什么样子,我辈正经人,确乎犯不上酱在一起。”“酱”字甚妙。如果用北京话说成“犯不着和他们一块掺和”,味道就差多了。屠格涅夫写伐木的散文诗,有一句“大树缓慢地,庄重地倒下了”。“庄重”不仅写出了树的神态,而且引发读者对人生深沉、广阔的感慨,令人 ① 。沈从文的小说,写一个水手,没有钱,不能参加打牌,就“镶”在一边看别人打。“镶”字甚妙。如果说“挤”在一边,就失去了原来的味道。有人对“红杏枝头春意闹” ② ,说:“杏花没有声音,‘闹’什么?”“满宫明月梨花白”,有人说:“梨花本来是白的,说它干什么?”跟这样的人没法谈论。
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我曾经在一个果园劳动,每天下工,天已昏暗,总有一列火车从我们果园的“树墙子”外面 ③ 般呼啸而过,车窗蜜黄色的灯光连续地映在果树东边的树墙子上,一方块,一方块,川流不息地追赶着……“追赶着”,不是稀奇古怪的语言,也不是“谁也不懂的形容词之类”,只是在长期观察、思索、捉摸后,将其注入新意,写出了“人人心中所有,而笔下所无”的“未经人道语”。
4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
① ② ③
5.请结合画波浪线的句子,简要阐述“镶”字的“味道”。(4分)
二、古诗词鉴赏
阅读下面这首诗歌,完成6-7题
文本一
秋夜读书每以二鼓尽为节
陆游
腐儒碌碌叹无奇,独喜遭编不我欺。
白发无情侵老境,青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意,叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟,一杯山药进琼糜。
文本二
观 书
于 谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
6.下列对第一首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联诗人自叹为“腐儒”,有才不见赏之慨,和黄庭坚《登快阁》中自称“痴儿”的谐趣不同。
B.颔联诗人写自己头有“白发”,逼近“老境”,对着青灯夜读,唤起的却是儿时读书的回忆,诗人不免悲戚伤怀。
C.颈联写室外秋天深夜的情景。风摇动高高的梧桐树,传来阵阵寒意;咚咚敲打的更鼓报过二更,诗人也到了睡觉的时间。
D.尾联写诗人入睡前感到有些饥饿,便把山药煮成羹粥来吃,感到像琼浆一样甘美,表现诗人安贫乐道、好学不倦的情怀。
7.这两首诗对你的读书生活有何启示?请结合诗歌简要分析。(6分)
三、名篇名句默写
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《答司马谏议书》中,针对司马光认为新法“生事”的指责,王安石指出新法的理论根据是“__________”,根本目的是“__________”,这样的事上合先王之道,下利国家百姓。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“__________”,用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德,不要过度狩猎的句子是“__________”。
(3)《谏逐客书》中,作者认为秦王选取人才的原则是“__________,__________”,如此重物轻人,绝非一代英主所当为。
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【综合训练】
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成1-4题。
地铁客的风格
毕淑敏
①挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触,好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄,彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血,可验出一个民族的习惯。
②那一年刚到日本,出行某地,正是清晨,地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯,嘴巴钳得紧紧,绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了,从窗户看过去,厢内全是黄皮肤,如等待化成纸浆的芦苇垛,僵立着,纹丝不动。我们因集体行动,怕大家无法同入一节车厢,走散了添麻烦,显出难色。巴望着下列车会松些,等了一辆又一辆。翻译急了,告知日本地铁就是这种挤法,再等下去,必全体迟到。大伙说就算我们想上,也上不去啊。翻译说,一定上得去的,只要你想上。有专门的“推手”,会负责把人群压入车门。于是在他的率领下,破釜沉舟地挤车。嘿,真叫翻译说着了,当我们像一个肿瘤,凸鼓在车厢门口之时,突觉后背有强大的助力拥来,猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作,并致敬意。可惜人头相撞,颈子根本打不了弯。
③肉躯是很有弹性的,看似针插不进水泼不进的车厢,呼啦啦一下又顶进若干人。地铁中灯光明亮,在如此近的距离内,观察周围的脸庞,让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋的土地,板结着,默不作声。躯体被夹得扁扁,神色依然平静,对极端的拥挤毫无抱怨神色,艰忍着。我终于对他们享誉世界的团队精神,有了更贴近的了解。那是在强大的外力之下,凝固成铁板一块。个体消失了,只剩下凌驾其上的森冷意志。
④真正的苦难才开始。一路直着脖子仰着脸,以便把喘出的热气流尽量吹向天花板,别喷入旁人鼻孔。下车时没有了职业推手的协助,抽身无望。车厢内层层叠叠如同页岩,嵌顿着,只能从人们的肩头掠过。众人分散在几站才全下了车,拢在一起。从此我一想到东京的地铁,汗就立即从全身透出。
⑤美国芝加哥的地铁,有一种重浊冰凉的味道,到处延展着赤裸裸的钢铁,没有丝毫柔情和装饰,仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。
⑥又是上班时间。一辆地铁开过来了,看窗口,先是很乐观,厢内相当空旷,甚至可以说疏可走马,必能松松快快地上车了。可是,且慢,厢门口怎么那样挤 仿佛秘结了一个星期的大肠。想来这些人是要在此站下车的,怕出入不方便,所以早早聚在出口吧。待车停稳,才发现那些人根本没有下车的打算,个个如金发秦叔宝,扼守门口,绝不闪让。车下的人也都心领神会地退避着,乖乖缩在一旁,并不硬闯。我拉着美国翻译就想窜入,她说再等一辆吧。眼看着能上去的车,就这样懒散地开走了,真让人于心不忍。我说,上吧。翻译说,你硬挤,就干涉了他人的空间。正说着,一位硕大身膀的黑人妇女,冲决门口的阻挠挺了上去,侧身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等车者肆意微笑,甚是欢快。我说,你看你看,人家这般就上去了。翻译说,你看你看,多少人在侧目而视。我这才注意到,周围的人们,无论车上的和车下的,都是满脸的不屑,好似在说,请看这个女人,多么没有教养啊!
⑦我不解,明明挤一挤就可以上去的,为何如此 翻译说,美国的习俗就是这样。对于势力范围格外看重,我的就是我的,神圣不可侵犯。来的早,站在门口,这就是我的辖地。我愿意让出来,是我的自由;我不愿让,你就没有权力穿越……
⑧北京地铁的拥挤程度,似介于日本和美国之间。我们没有职业的“推手”(但愿以后也不会有,如果太挤了,政府就应修建更多的交通设施,想更人性化的主意,而不是把人压榨成渣滓),是不幸也是幸事。
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