第六单元【速记清单】-2023-2024学年七年级语文上册单元速记·巧练（统编版）

第六单元  速记清单

《皇帝的新装》

【生难字】

赏赐(cì)    御聘(yù pìn)    炫耀(xuàn)    称职(chèn)    愚蠢(chǔn)   现款(kuǎn) 妥当(tuǒ)   钦差(qīnchāi)   滑稽(jī)     爵士(jué)    头衔(xián)  勋章(xūnzhāng) 袍子(páo)   陛下（bì）    骇人听闻(hài)     随声附和(hè)

【多音字】

更：(gēng)更衣       (gèng)更多

称：(chèn)称职       (chēng)自称

系：(jì)系上          (xì)关系

差：(chāi)钦差       (chā)差别    （chà）隔三差五   （cī）参差不齐

和：(hè)随声附和     (hé)和气      (huó)和药       (huó)和面

稽：(jī)滑稽          (qì)稽首

【词语释义】

【妥当】稳妥适当。

【华丽】美丽而有光彩。

【炫耀】本课指夸耀。

【呈报】敬词，呈文上报。

【愚蠢】头脑迟钝、不灵活。

【勋章】一种较高等级的荣誉证章。

【称职】能够胜任所担当的职务。称，适合。

【滑稽】形容一个人语言、动作等的幽默诙谐，引人发笑。

【骇人听闻】使人听了非常震惊。骇，惊吓。

【不可救药】比喻人或事物已坏到无法挽救。救药，用药救活。

【随声附和】别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和，跟着别人说。

童  话

童话是以儿童为主要阅读对象，带有浓厚幻想色彩的文学体裁。童话，通常想象神奇瑰丽，情节曲折动人：在表达上，语言力求生动活泼；常用拟人手法，赋予众多动物、植物以人的性格情趣，或借助于神怪精灵，或直接从人的善恶本身来褒贬评论，道出深刻的教育意义与人生哲理，使儿童从中受到教育和启发。童话可分为两大类，一类是由作家创作的，如丹麦的《安徒生童话》、德国的《豪夫童话》、英国的《王尔德童话》等；另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，如《格林童话》等。《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等童话都是《格林童话》中的名篇。

本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个骗子所骗，穿着根本不存在的新装游行的故事，揭露了皇帝和大臣自欺欺人的丑行，讽刺了统治阶级的愚蠢、虚伪和自欺欺人的本质，告诫人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

                  引子——皇帝爱新装

开端——骗子做新装     鞭挞假恶丑

皇帝的新装    发展——君臣看新装     呼唤真善美

高潮——穿新装游行

结局——揭新装骗局

《天上的街市》

【生难字】

缥缈(piāomiǎo)    闪烁(shuò)     珍奇(zhēn)   陈列(liè)

【多音字】

数：(shù)无数       (shǔ)数落      (shuò)数见不鲜

的:(dí)的确        （dì目的       （dī)的士     （de）美丽的

着：（zhe）沿着    （zhuó）着眼   （zháo)着凉   （zhāo)着数

空：(kōng)天空     (kòng)空缺

【词语释义】

【闲游】悠闲散步。

【珍奇】珍贵而奇异。

【珍奇】珍贵而奇异。

【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。

【定然】必定这样。珍奇：贵重稀奇。

【陈列】把东西摆出来供人观看。定然：必定。

现代诗

现代诗，也叫“白话诗”，五四以来的新体诗歌的总称，与古典诗歌相对，一般不拘泥格式和韵律。现代诗的出现可以追溯到清末，当时，一些从西方引进的诗作已开始用白话文进行翻译，但是这些作品量不是很大，所以鲜为人知。现代诗名称，在1953年纪弦创立“现代诗社”时确立并开始使用。现代诗形式自由，意涵丰富，主要的流派有新月派、九叶派、朦胧派等。

这首诗，作者通过奇妙的联想和丰富的想象，描绘了街灯明星相互辉映图、天上街市繁华图、牛郎织女骑牛相会图、牛郎织女天街闲游图四幅美丽图景，诗人通过这四幅图景，表现了自己对黑暗现实的痛恨和对理想生活的向往，从而激发人们为实现这一理想而奋斗。

街灯——明星     天上的      物品：珍奇            美好

(联想)         (想象)      天河：浅浅             自由

人物：牛郎、织女       幸福

生活：来往、闲游

另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，为何还担心天会其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

塌下来呢？”那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会有所伤害。” 

其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，

那人又说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是聚积的土块罢了，填满了亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

四方， 没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷

其人舍然大喜，晓之者亦

下去呢？” （经过这个人一解释）那个杞国人才消除疑虑，很高兴；开导他的人也放了心，舍然大喜。

很高兴。

寓  言

寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。

寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”

寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉·封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。