内容正文:
专题13 两条直线的位置关系6种常见考法归类
1.两条直线相交、平行与重合的条件
(1)几何方法判断
若两直线的斜率均存在,我们可以利用斜率和在y轴上的截距判断两直线的位置关系,其方法如下:
设l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,
①l1与l2相交⇔k1≠k2;
②l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2;
③l1与l2重合⇔k1=k2且b1=b2.
(2)向量方法判断
设直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,
因为v1=(A1,B1)是直线l1的一个法向量,v2=(A2,B2)是直线l2的一个法向量.
①l1与l2相交(即只有一个交点)的充要条件是v1与v2不共线,即A1B2≠A2B1.
②l1与l2平行或重合的充要条件是v1与v2共线,即A1B2=A2B1;
l1与l2重合的充要条件是,存在实数λ使得
注:直线Ax+By+C1=0与直线Ax+By+C2=0,平行的充要条件是平行的充要条件是C1≠C2,重合的充要条件为C1=C2.
2.两条直线垂直
对应关系
l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1
l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2
图示
3.两条直线相交、平行、重合的判定
根据两直线的位置关系确定参数取值时,因为斜率是否存在不清楚,若使用斜率判定,两直线位置关系需分类讨论,但使用直线方程一般式的系数来判定两直线的位置关系不必讨论.因此使用直线方程一般式系数来判定两直线位置关系更简便易行.
4.判断两条直线是否平行的步骤:
看斜率:
(1)斜率都不存在看横截距:①横截距相等时:两条直线重合②横截距不相等时:两条直线平行
(2)斜率存在看斜率是否相等:①斜率相等时看纵截距:1)纵截距相等:两条直线重合,2)纵截距不相等时:两条直线平行.
(3)斜率不相等时,两条直线不平行.
注:若所给的直线方程都是一般式方程,则运用条件l1⊥l2A1A2+B1B2=0判断.
(2) 若所给的直线方程都是斜截式方程,则运用条件l1⊥l2k1k2=-1判断.
(3) 若所给的直线方程不是以上两种情形,则把直线方程化为一般式再判断.
5.利用斜率公式来判定两直线垂直的方法
(1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在;再看另一条直线的两点的纵坐标是否相等,若相等,则垂直,若不相等,则进行第二步.
(2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式.
(3)求值:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论.
提醒:若已知点的坐标含有参数,利用两直线的垂直关系求参数值时,要注意讨论斜率不存在的情况.
6.由平行关系求直线方程
当所求直线与已知直线A+By+C=0平行时,可设所求直线为(为参数,且≠C),再结合其他条件求出,即得所求直线方程.
7.由垂直关系求直线方程
当所求直线与已知直线A+By+C=0垂直时,可设所求直线为(λ为参数),再结合其他条件求出,即得所求直线方程.
8.利用两条直线平行或垂直判定几何图形的形状的步骤
9.判定几何图形形状的注意点
(1)在顶点确定的前提下,判定几何图形的形状时,要先画图,猜测其形状,以明确证明的目标.
(2)证明两直线平行时,仅仅有k1=k2是不够的,还要注意排除两直线重合的情况.
(3)判断四边形形状,要依据四边形的特点,并且不会产生其他的情况.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
考点一 两条直线相平行的判定
考点二 已知两条直线平行求参数
考点三 两条直线垂直的判定
考点四 已知两条直线垂直求参数
考点五 已知两条直线的平行或垂直求直线方程
考点六 直线平行与垂直的综合应用
考点一 两条直线平行的判定
1.(2023秋·广东揭阳·高二普宁市第二中学校考期中)直线的倾斜角为,经过点,,则直线与直线的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.平行或重合
【答案】D
【分析】求出直线的斜率,根据,的斜率关系,即可求解.
【详解】由点,,可求得直线的斜率,
因为直线的倾斜角为,所以直线的斜率,
则有,则直线与直线平行或重合.
故选: D.
2.(2023·全国·高二专题练习)根据下列给定的条件,判断直线l1与直线l2是否平行.
(1)经过点,经过点;
(2)经过点,经过点;
(3)的倾斜角为,经过点;
(4)平行于轴,经过点.
【答案】(1)
(2)直线与直线重合
(3)直线与直线平行或重合
(4)
【分析】根据直线的斜率求得正确答案.
【详解】(1)由题意知,,
所以直线与直线l2平