精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年第一学期期末水平测试 九年级历史学科 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（每题2分，共60分） 1. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是 ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期铁制农具和牛耕出现 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 2. 下面是某同学研究性学习资料内容。由此推断，他探究的主题是 商鞅变法 大化改新 彼得一世改革 罗斯福新政 A. 古代欧亚国家的发展 B. 近代资本主义的扩展 C. 现代政治制度的变化 D. 世界各国的改革创新 3. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 4. 下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭（ ） A. 夏商周时期 B. 秦汉时期 C. 三国两晋南北朝时期 D. 辽宋夏金元时期 5. 下列内容之间的关联能够体现因果关系的是 ①“尊王攘夷"，改革内政一齐桓公称霸②休养生息政策一文景之治 ③武则天重视发展生产贞观之治④唐玄宗励精图治开元盛世 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 以下是某位同学整理的部分历史学习笔记,这些措施 人物 措施 秦始皇 推行皇帝制、郡县制;统一文字、货币、度量衡;焚书坑儒;北击匈奴、修筑长城 汉武帝 实施“推恩令”;“罢黜百家,独尊儒术”;盐铁专卖;北击匈奴 A. 推动了大一统格局的形成和巩固 B. 有利于全行业公私合营高潮的出现 C. 不利于儒家思想正统地位的确立 D. 彻底消除了少数民族对中原的威胁 7. 公元494年，北魏孝文帝力排众议，迁都洛阳，开始大刀阔斧地推行汉化措施。如果用世纪年代的纪年方式表述，这一事件发生在（ ） A 公元前5世纪初 B. 公元前5世纪末 C. 公元5世纪初 D. 公元5世纪末 8. 读如下图，图中内容反映的中国古代王朝是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝 9. 以下是中国古代某制度的演变示意图。该制度是 A. 九品中正制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 内阁制 10. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值，下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（ ） A. 君主专制 B. 经济发展 C. 思想控制 D. 边疆管理 11. 古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的 A. 种姓制度——古代中国 B. 《汉谟拉比法典》——古代印度 C 金字塔——古代埃及 D. 《查士丁尼法典》——古巴比伦 12. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是 A 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 13. 据下面的示意图推断，罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查土丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 14. 根据“元老院”“执政官”“保民官”“元首制”等名称判断它们应出现的国家是（ ） A. 古希腊 B. 古罗马 C. 阿拉伯 D. 法兰克 15. 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是（ ） A. “真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效” B. “城市的空气使人自由” C. “我的附庸的附庸、不是我的附庸” D. “人最美的装饰是知识” 16. 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联 A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 以上答案都不对 17. “倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。材料评述的是（　　） A. “大化改新” B. 幕府统治 C. “明治维新” D. “大陆政策” 18. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 19. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是 A. 11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发 B. 领主出租自营地，他