6.19 法国大革命和拿破仑帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册
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普通
内容正文:
原因 导火线 经过 结果 性质 历史意义
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
波士顿倾茶事件
1.开始:
2.建军:
3.建国:
4.转折:
5.胜利:
6.独立
结束:
来克星顿的枪声
任命华盛顿为大陆军总司令
《独立宣言》
发表
萨拉托加大捷
约克镇英军
投降
英国承认美国独立
制定1787年宪法,建立联邦政府
既是一次民族解放运动又是一场资产阶级革命
1.结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。
2.确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
3.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
领导阶级
资产阶级和种植园主阶级(领导人物:华盛顿)
温故知新
1
1
你认识这两幅图片吗?
你知道它们的来历吗?
卢浮宫
埃菲尔铁塔
凯旋门
巴黎圣母院
巴黎四大代表建筑
巴黎凯旋门是为纪念拿破仑1805年12月在奥斯特尔里茨战役中打败俄、奥联军而建的
于1889年为了纪念法国大革命100周年而建的.
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
4
学习目标
1.掌握法国大革命的过程和影响;了解拿破仑帝国兴亡的基本情况;
2.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,全面评价历史人物的能力;
3.认识法国大革命是顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;
4.通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
1.经济原因
材料一:18世纪,法国的工场手工业发展迅速,拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。对外贸易也大幅度增长,1716-1789年出口额从8900锂增加到2.26亿锂。但法国工商业的发展面临制度束缚。如:专制王朝为解决财政危机,日益加重剥削,动辄封闭银行,国内关卡林立,贸易垄断也很盛行。
1、根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展
一、旧制度的危机
(3)主张:
宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
理性主义——自由、平等和民主
(5)意义:
(1)时间:
(2)中心:
18世纪
法国
是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备
(4)核心思想:
一、旧制度的危机
2、思想原因:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
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思想启蒙运动:代表人物
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手
“我不同意你说的每一个字,
但我誓死捍卫你说话的权利”。
他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。
他反对封建专制制度,主张由开明的君主执政;强调资产阶级的自由和平等。
他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。
孟德斯鸠
“三权分立”
“天赋人权”
他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。
三种权力相互独立而又相互监督。
其核心是:分权制衡。
卢 梭
“主权在民”
社会契约论
他否定封建王权,认为如果统治者违背民意,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权利推翻他。
文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心
批判
代表
作用
性质
14--17世纪(萌芽期)
18世纪(成长期)
意大利—欧洲
法国—世界
人文主义
理性主义
天主教神学
封建专制,天主教会
但丁,达∙芬奇,莎士比亚
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭
奠定思想文化基础
反封建的思想武器
第一次资产阶级思想解放运动
第二次资产阶级思想解放运动
对 比 学 习
文艺复兴和思想启蒙运动的相同点
(1)都是资产阶级性质的思想解放运动
(2)都具有反封建的性质;
(3)都解放了人们的思想,开启了民智。
(4)都批判天主教会,揭露神学的罪恶。
(5)都是资产阶级力量不断壮大的产物
文艺复兴和思想启蒙运动的联系:
后者是前者的继承和弘扬。
文艺复兴和思想启蒙运动的区别:
(1)力度上反映了资产阶级力量由弱到强;
(2)思想政治诉求从开始批判宗教腐败、专制
统治演变为推翻专制统治,建立民主政权。
有钱无权
无钱无权
负担全部赋税
教士
贵族
资产阶级
工匠、农民、城市贫民
第一等级
第二等级
第三等级
有钱有权
不纳税
法国的社会等级
深受压迫的第三等级
政治原因:法国封建等级制度森严,财政危机严重,社会矛盾激化。
革命前,法国社合分成三个等级。教士、贵族属于特权等级,几乎不用交税。第三等级深受压迫,他们供养特权等级,交纳赋税,却无政治权利。
③政治原因
在路易十五王朝的关键时刻,人们都觉