2.5除数是整数的小数除法(1)（教学课件）五年级数学上册 沪教版

2.5 除数是整数的小数除法(1) 小学数学·五年级（上）·HJ 会计算除数是整数的小数除法，进一步理解“倍”的含义。 体会除数是整数的小数除法的含义，探究计算方法。 学习目标 0 1 0 2 2 除数是整数的小数除法的计算方法。 重点难点 “商与被除数的小数点对齐”；除到被除数末尾有剩余，在剩余部分后面添0继续除。 教学重点 教学难点 3 小 巧、小亚 、小丁丁、小胖四个人一起做中国结。 课前引入 现在共有价值7.32元的彩带，如果4人平均分，每人能分到价值多少元的彩带？ 7.32÷4= 1 2 3 4 我来估一估：8÷4=2，每人分到价值大约2元的彩带。 探究一 现在共有价值7.32元的彩带，如果4人平均分，每人能分到价值多少元的彩带？ 7.32÷4= 方法①： 7.32元就是732分。 183分就是1.83元。 4 7 3 2 4 3 3 1 8 3 2 1 2 3 1 2 0 1.83(元) 我用的是单位换算的方法。 探究一 现在共有价值7.32元的彩带，如果4人平均分，每人能分到价值多少元的彩带？ 7.32÷4= 方法②： 7.32就是732个0.01。 183个0.01就是1.83。 4 7 3 2 4 3 3 1 8 3 2 1 2 3 1 2 0 1.83(元) 我用的是小数组成的方法。 探究一 现在共有价值7.32元的彩带，如果4人平均分，每人能分到价值多少元的彩带？ 7.32÷4= 1.83(元) 答：每人能分到价值1.83元的彩带。 ①单位换算 ②小数组成 探究一 ②小数组成 试一试 128 128 16 16 1.6 1.6 8.54 854 0.01 854 7 122 122 0.01 1.22 1.22 27.6 276 0.1 276 12 23 23 0.1 2.3 2.3 试一试 324 81 0.81 0.81 81 0.81 0.01 ①单位换算 ②小数组成 基础练习一 108 108 36 36 3.6 3.6 12.5 125 0.1 25 0.1 2.5 2.5 125 5 25 基础练习二 拓展练习一 2.5 除数是整数的小数除法 7.32÷4= 1.83(元) 答：每人能分到价值1.83元的彩带。 知识总结 1.课本P18； 2.练习册P20. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$