《倍数与因数》（同步练习）-五年级上册数学北师大版

23年秋学期北师大版数学五年级上册第三单元《倍数与因数》——《倍数与因数》课后练习四

学校:___________姓名：___________班级：___________

 

一、选择题

1．同时是6和9的因数的数有（   ）个．

A．1 B．2 C．4

2．根据4×6＝24，下列说法中，正确的是（   ）

A．24是倍数 B．4是因数 C．24是4的倍数

3．已知A=2×3×5,那么A的因数有______个.

A．3 B．6 C．8

4．关于因数与倍数，下列说法错误的是(    )

A．因数与倍数是相互依存的，不能单独存在

B．一个数的因数的个数决定了它是质数还是合数

C．一个数的因数的个数是无限的，倍数的个数是有限的

5．下面各组数中，第一个数是第二个数的倍数的是（　　）

A．5和36 B．32和8 C．2和14

 

二、填空题

6．在56÷8＝7里，7和8是(        )的因数，(        )是8的倍数。

7．在45、6和9中，(        )是(        )的因数。

8．在4，2，12，18，48，6，9，20，30中，找出4的倍数：(      )，找出6的倍数：(      )。

9．50以内8的倍数有(          )个。

10．由可知(        )是(        )和(        )的倍数，(        )和(        )是(        )的因数。

 

三、判断题

11．一个数的因数有3，那么这个数一定是3的倍数。(        )

12．因为2×8＝16，所以8是16的因数，16是8的倍数。(        )

13．1是7的因数 。(        )

14．一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最

小倍数。(        )

15．9的因数有1、3、6、9。(        )

 

四、解答题

16．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是多少？

17．五（1）班的同学参加植树活动，要植54棵树，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法？具体怎样分？

18．2路公共汽车每5分发车一次，3路公共汽车每8分发车一次．7：10两车同时发车，至少再过多少分两车再次同时发车？