内容正文:
周末小作业(五)
倍数和因数
探索活动:2,5的倍数的特征
探索活动:3的倍数的特征
填空题。
1.在36÷9=4中,()是(
)和(
)的倍数:(
)和(
)是(
的因数。
2.三个连续偶数的和是186,这三个偶数是(
),(
),(
3.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
4.307至少加上(
)就是3的倍数,至少减去(
)就是3的倍数。
5.同时是2和5倍数的数,最小两位数是(
),最大两位数是(
)。
6.用2,5,7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(
),5的倍数有
第五
(
7.14是2的倍数,里可以填(
):如果是5的倍数,■
里可以
填(
):如果是3的倍数,
里最小填(
8.既是2,3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是(
Θ选择题。
1.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是(
)。
A.12
B.24
C.144
2.甲数×3=乙数,乙数是甲数的(
)。
A.倍数
B.因数
C.自然数
3.已知数b是1的因数,那么b(
)
A.一定是1
B.一定不是1
C.无法确定
4.如果用a表示非零自然数,那么表示偶数的为(
)。
A.a+2
B.2a
C.2a-1
判断题。
1.1既没有因数,也没有倍数。
(
2.因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。
3.两个奇数的和是偶数。
(
BS·5年级·数学(上)·9
4.偶数的因数一定比奇数的因数多。
()
5.用0,3,5组成的没有重复数字的三位数中,是5的倍数的数有4个。()
四按要求完成下列各题。
1.猜猜我是谁?
(1)我既是36的因数,又是6的倍数,我可能是几?
(2)我的最小倍数和最小因数之和是37,我是多少?
2.从下面四张图片中选出三个数字组成一个三位数,分别写出3个满足下面条
件的数。
(1)奇数:
(2)偶数:
(3)既是奇数又是3的倍数:
(4)既是奇数,又同时是3和5的倍数:
(5)同时是2和5的倍数:
五解决问题。
1.幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋
友的人数可能是多少?
2.李老师买了178个笔记本,要平均分给五年级三个班,至少要拿出几本笔记
本才能正好分完?
10·周末小作业周末小作业(四)
三、1.C2.B3.C4.B5.B
一,L.A'3CC
四,质数:11,17,2
2.(1)下4(2)右10(3)下7
既是奇数,又是合数:9,75
二、1.A2.C3.C
既是3的倍数,又是5的倍数:75,30
三、略
(按所标数连线即可)
四、略
五、15合数质数2偶数奇数
五、略
六、1.99=97+22
周末小作业(五)
2.长与宽的和:36÷2=18(分米)
一、1.369494362.606264
18=11+7=13+5
3.04.215.1090
面积最大:11×7=77(平方分米)
6.572(或752)275(或725)
3.(1)右边大树上
7.0,2,4,6,80,518.90
(2)不对,它在左边大树上
二、1.A2.A3.A4.B
周末小作业(七)
三、1.×2.×3./4.×5.
一、1.十2.0.260.2673.<>=
四、1.(1)6,12,18,36(2)36
4.37或73(答案不唯一)5.9216.30
2.(1)405,465,605(2)450,460,604
7.上3
(3)405,645,465(4)405,645,465
二、1.B2.C3.C4.A5.B
(5)540,450,640(部分答案不唯一)
三、1.20.10.3421.20.520.12
五、L.32的因数有:1,2,4,8,16,32。根据题
2.3.5713.064.3(竖式及验算略)
意不可能分给1个小朋友,因此可以平
3.192.50.3
均分给2,4,8,16,32个小朋友。小朋
四、奇数:5,7,9,13,49,61,79,91,97
友的人数可能是2,4,8,16,32.
偶数:2,26,34
2.1+7+8=1616-1=15
质数:2,5,7,13,61,79,97
至少要拿出1本笔记本才能正好分完。
合数:9,26,34,49,91
周未小作业(六)
五、1.5000÷6.84≈730.99(美元)
一、1.1,2,3,4.6,8,12,241,2,4,8,16,32
2.0592-5054631
1,2,4,8
周未小作业(八)
2.23.3
一、1.0.982.12.53.404.84
4.(1)35(2)231(3)137(4)57
二、1.B2.A3.B4.A5.B
5.241
三,1.6.8×12.5=85(平方厘米)
二、1.×2.×3.×4.×5.×
2.6.5×8.8÷2=28.6(平方厘米)
30·参考答案