精品解析：四川省南充市南充高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

南充高中高2021级高二下学期第二次月考历史试题 一、选择题 1. “家”字在春秋以前主要有两个意思，分别是“氏族宗庙”和“宗族”。而春秋末期到战国初期，“家”字逐渐衍生出“个体家庭”的意思。导致“家”的含义变化的主要原因是（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 铁犁牛耕的使用 C. 宗法制趋向完善 D. 各国变法的推动 2. 古代中国社会始终处在两种政治、经济形态的此消彼长之中：一是国家权力直接统治原子化的个体臣民；一是大量人口沦为世家大族或地主的私属。为解决此类矛盾，秦朝着重 A. 依据血缘关系建构国家权力 B. 推行郡县制度抑制地方势力 C. 摒弃等级制度凸显君主集权 D. 改革中央官制减少决策失误 3. 西汉晚期，政府在蝗灾旱灾之后，对疾病患者进行隔离；南北朝时期，南齐政权设立了专门的病人隔离机构；隋唐时期，设有“病坊”机构收治病人。这些措施表明当时 A. 医疗技术取得重大进步 B. 民众防疫意识显著提高 C. 疫病防治受到政府重视 D. 卫生防疫体系已经建立 4. 作为一位有作为的帝王，汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统：一个由大将军、尚书等组成的中朝（又称内朝或内廷），是决策机关；一个以丞相为首的外朝，是政务机关。这一局面的形成 A. 强化了中央对地方的管理 B. 促使了官僚政治的基本形成 C. 限制了权臣对皇权的威胁 D. 避免了帝王暴政局面的出现 5. 魏孝文帝迁都洛阳，建“四夷馆”接待各国归附之人；西魏宇文泰定都长安，建“六官”，仿儒家经籍书写公牍；北齐官修前朝历史《魏书》。这反映了北朝（ ） A. 华夏民族文化认同的增强 B. 充分利用中原古都的地理优势 C 民族交融消除了文化隔阂 D. 少数民族政权完成封建化进程 6. 钱穆在《中国历代政治得失》中讲到：汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路：唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。唐代开放的范围，较汉代更为广泛，更为自由。在钱穆看来，唐代科举制（ ） A. 实现了无差别的自由投考 B. 推动了封建政治的进步 C. 消除了士族对仕途影响 D. 扩大了官吏权力的范围 7. 《资治通鉴》记载，唐德宗为解决土地兼并剧烈和军费激增等问题改革赋税制度，实行“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。”这一政策 A 有利于保证政府财政收入 B. 加强政府对百姓人身控制 C. 确定了以人丁为主的税制 D. 保证农民有充分生产时间 8. 1059年春，王安石向宋仁宗上万言书，主张“因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费”。这表明王安石（ ） A. 重视经济改革忽略政治革新 B. 欲从增加社会财富进行改革 C. 解决了北宋政府的财政危机 D. 裁汰冗员，为国家节约开支 9. 元朝统一后，科举久废，许多知识分子很难以学致仕，因而流入市民阶层，参与文艺创作，密切接触和了解了下层市民的生活。这一现象的出现 A. 使汉族文化趋于衰落 B. 客观上促进了元曲发展 C. 提升了市民生活水平 D. 推动了城市经济的发展 10. 明清时期，“富商巨贾，挟其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷”的事例不胜枚举。与此同时，也出现了典卖地产，投资工商业的现象。这反映出明清时期（ ） A. 社会群体流动加速 B. 重农抑商政策的松动 C. 土地经营方式转变 D. 土地市场化趋势明显 11. 明清时期，部分书院强调“实学”“实事”“实行”“实习”，要求学生学习农学、谷粮、水利等内容并付诸实践；书院教育内容上不仅引入了自然科学方面教材，社会科学方面也日益增多。这反映了当时（ ） A. 官方教育机构逐步发展完善 B. 政府提倡“经世致用”思想 C. 教育呈现科学和务实的学风 D. 书院是研习西学的主要场所 12. 如表为我国古代不同时期的地方行政区划表。对此解读正确的是（ ） 朝代 地方行政区划 秦朝 郡→县 汉朝 州→郡（国）→县 唐朝 道→州→县 宋朝 路→府、州、军、监→县 元朝 行省→路、府→州→县 明朝 省→府→州→县 清朝 省→府、直隶州→县、散州 A. 州的行政地位从汉开始不断提升 B. 划界原则都是依据“山川形便” C. 地方最高一级行政机构都中央派出机构演变而来 D. 地方行政层级结构变化体现了“下稳上动”的特征 二、非选择题 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 由于这主要是中国官商合作的单项贸易，所以，汉代海上丝路的重要性远不若陆上丝路；其所谓“官商合作”，是指属于官方的“译长”或“译使”，会同民间商人“俱入海”；其所指“单项贸易”，是因中国方面，“赉黄金杂缯而往”，以购“夜明珠、璧、琉璃、奇石、异物”，啤供皇室与贵族所用，致有为官府